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障害教育で検索した結果：320件

【2022年度】佛教大学 知的障害教育Ⅱ S0837 科目最終試験 ６題セット 合格済み 80点

【合格済み80点】知的障害教育Ⅱ S0837 科目最終試験対策 6題セット 1.知的障害教育における自立活動と各教科との関係について述べよ。 2.青年期以後の知的障害者に必要な「生きる力」とは具体的にどのような事柄を指すか、またそうした力を養うため学校教育においていかなる...

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  • 2019/04/15
  • 閲覧(4,429)

保育原理　設題②【レポート】 「保育の現状と課題について述べよ」

教員の評価では、「公的保育の重要性と児童福祉法との関係など、しっかりおさえられていて良い着眼である。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれるかと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...

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  • 2015/03/26
  • 閲覧(5,606)

佛教大学　S0839　病弱虚弱児の指導法　レポート　2015年

S0839 病弱虚弱児の指導法のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。

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  • 2015/09/24
  • 閲覧(2,814)

【エッセイ】ハイリスク家族～私の場合(その１)～

私自身の実例をもとに、ハイリスク家庭で育った子どもが抱える生きづらさについて、また、発達特性が与える人生への影響などについて様々な視点から考察を重ねていき、「虐待」予防に向けて予防的に関わることがいかに大切か、また、様々な「出会い」がもたらす「プラス」の要素についても考察を行っていく。...

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  • 2022/09/02
  • 閲覧(945)

【A評価】精神疾患とその治療（設題2）

【A評価】科目名「精神疾患とその治療」（『設題2』）科目コード「5210/5211/5212」 【設題２】 気分（感情）障害および神経症性障害について、それぞれの種類、症状、成因、治療、対応について述べよ。 ＜ポイント＞ 気分（感情）障害（うつ病、躁病、双極性障害）および神...

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  • 2023/08/15
  • 閲覧(504)

【2022年度】佛教大学 聴覚障害教育総論S0841 レポート A判定

【設題】聴覚障害教育の歴史を口話法や手話法とからめて簡単にまとめよ。「9歳の壁」の具体的事例を教科面、心理面などに分けて具体的に詳しく述べよ。それが生じる理由とその克服の方向性(特に教科指導上の留意点)について詳しく考察せよ。近年聴覚障害が超早期に発見され、人工内耳や補聴器を装用...

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  • 2019/04/02
  • 閲覧(4,393)

【2022年度】佛教大学 視覚障害教育総論S0840 レポート A判定

【設題】視覚障害児(盲児、弱視児)の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ...

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  • 2019/04/02
  • 閲覧(3,126)

【2022年度】佛教大学 知的障害教育ⅡS0837 レポート A判定

【設題】知的障害児の発達特性をふまえ、就労を目的とした指導内容はいかにあるべきかについて、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・...

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  • 2019/04/02
  • 閲覧(3,388)

佛教大学　S0838　肢体不自由児の指導法　レポート　2015年

S0838 肢体不自由児の指導法のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。

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  • 2015/09/24
  • 閲覧(4,191)

社会福祉原論①＜社会福祉士養成課程レポート＞

社会福祉士養成課程で100点満点中80点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ＝1200文字以内で書きあげています。課題名は「社会福祉士の専門性について論ぜよ」です。 なお、私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http:...

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  • 2011/07/21
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  • 1

佛教大学　S0834　肢体不自由児の心理・生理・病理　レポート　第１設題＆第２設題　A評価　2015年

S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理のレポートです。 第1設題 脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。 第2設題 てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。...

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  • 2015/03/11
  • 閲覧(4,743)

佛教大学 S0105教育心理学 第一設題

佛教大学通信教育課程 S0105教育心理学 第一設題 レポートです。 『象徴機能の発生について説明せよ。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！...

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  • 2013/07/01
  • 閲覧(3,455)

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障害教育総論

障害児教育

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  • by hapeace

障害教育総論レポート

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