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発達 問題で検索した結果:605件
(1)問題解決学習 (2)教材研究 (3)GIGAスクール構想 【解説】 1. この課題は、教育方法学を学ぶ上での基本と言える。
課題:「学習指導書」のテーマⅠ~Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、レポートを作成すること。 学校教育をめぐる無限保障と限定保障について論考せよ。、 評価:A
認知の発達にともなって外面的なものから内面的なものに移行し、その結果、自負やプライド、優越感や劣等感をもつようになる。自己に対する価値的な感情を含む自己概念に発達していく。
これからの社会における生涯発達 『これからの社会における』かどうかはわからないが、次に述べる『私が考える』生涯発達論が、生涯発達論にもこういう考え方もあるんだよ!となってくれれ
【玉川大学】学習・発達論 乳児期はもの見たりをつかんだり、直接働きかける行為を通して世界を認知している。
新生児期は母体内から外の世界へと急激な環境の変化に適応するための身体的成長と感覚の発達が著しい。言葉の発達には視覚・聴覚が胎児期から機能を始めている。 ... 乳幼児期における言語発達
指導の押し付けは、児童の発達や創造性を阻害することもあるので、発達の個人差と表現の欲求を考慮した指導も必要である。
課題1 知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 課題2 教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 レポート作成の参考にお使いください。...
1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について
理科教育法の過去問(6問)より作成。科目最終試験用資料 ■理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 「指導と評価の一体化」について、以下3点から解説する。 ①指導における目標と評価の目標や基準が、表裏一体となっていることが大切である。 ...
子ども自身がしたいことを、自分自身で決めることが子ど もの心身の発達を促すことにつながる。自らが決定した遊びの面白さに魅せら れることで動機付けされる。
H31年度 姫路大学 学校保健 設題1 合格レポートです。 大変採点の厳しい先生なので苦労されている方も多いかと思いますが、レポート作成の一助になれば幸いです。