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思考力や表現力で検索した結果:488件
⑤・・今回の改訂では図画工作科においても読解力・思考力・コミュニケーション能力等をも育成すべきであるとの考え方が反映されているといえる。 ... ③・・共通事項とは、A
ち、創造性こそが21世紀を生き延びる鍵となるというシルマッハーの主張には説得力がある」と述べ、保育における造形表現には有益な教育的効果があるとしている。 ... 淑徳大学専任講師の槇氏は自身の著書(注1)のなかで...
・判断力・表現力等、③学習意欲、の3点の習得・向上をあげている。 ... 1)基礎的・基本的な知識、概念や技能の習得 今次改訂では新たな戦略のもとでこれらの習得を求めており、その
具体的には、直前に起きたことも忘れる記憶障害、いつ・どこかが分からなくなる見当識障害、筋道を立てた思考が出来なくなる判断力の障害、予想外の事に対処できなくなる実行機能の障害、ボタンをはめ.. ... 後天的な脳の...
そして、いずれの問題も言葉、つまり、国語力の問題が根底に存在する。言葉を用いて思考し、伝え合う能力の育成が喫緊の課題であると考えられる。 ... 国語の知識とは、語彙、漢字や仮名遣い等の表記に関する知識、文法に関...
平成20年度に改訂告示された要領では、「経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て、言葉に対する感覚や言葉で表現する力を養
現在の課題としては、情報化社会における思考力・判断力・表現力の必要性に鑑み、①教育活動実践における図書館利用の促進、②学術情報流通の変化・遅延への対応、③研究者の活動に即した支援、④Web環境を含めたコレクション...
現在の学校教育において特別活動は知識や技術の習得と応用、思考力・判断力・表現力の育成、自然・環境、人間・社会の理解など、学び、身に付けられる要素は多岐にわたる。
判断力、表現力その他の能力を育むとともに、主体的に学習に取り組む態度を養い、個性を生かす教育の充実に努めなければならない。 ... 2008年3月28日に告示された小学校等の新学
答申では、これからの「知識基盤社会」では、課題を見出し、解決するための思考力・判断力・表現力等、生涯にわたって学ぶこと、他者や社会、自然や環境と共に生きることが..
・判断力・表現力等の育成を重視するとともに、それらの基盤となる言語の学力の育成につながる言語活動の充実』、『基礎的・基本的な知識・技能を確実に習得させること』などがある。 ...
(3)地域における社会的事象を観察、調査するとともに、地図や各種の具体的資料を効果的に活用し、地域社会の社会的事象の特色や相互の関連などについて考える力、調べたことや考えたことを表現する力