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資料:512件

  • 090401みたけ交流新聞1
  • ■名鉄問題で言えば、昨年12月に町長と共に知事、県議会議長、県教育長などに対して要望をしております。町民から見れば、議会の動きは生ぬるいのではないかとの批判もあると思いますが、議員それぞれ立場があるにしても、一体となって取り組んでいることをご理解願いたいと思い...
  • 全体公開 2009/03/31
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  • 憲法論文答案練習 条例
  • 憲法論文答案練習 ~条例による罰則~ 【問題】 条例により罰則を科することの憲法上の問題点について検討せよ。 【考え方】 ・・・憲法31条は罪刑法定主義を定め、また、憲法73条6号は法律の委任なくして政令で罰則を設けることを禁止する。そこで、条例により罰則を設けること...
  • 550 販売中 2011/07/25
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  • 教育心理研究法2
  • 1.相関仮説と相関仮説の検証について 2.科学的な教育・心理の研究で仮説の検証を行う理由
  • 550 販売中 2009/11/26
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  • 07809児童理解と教育相談第1分冊
  • 児童期はさまざまな心理的な発達の課題を体験する。就学前は家族という安全な守られた縦の関係の中で信頼や甘えを体験し、小学校低学年では未成熟な友達同士の横の関係を体験する。そして、高学年になると友達とは違う自分への優越感や劣等感が生まれ、自分が選んだ目標に向かって...
  • 550 販売中 2012/11/01
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  • 教育の原理レポート
  • 1章:①授業のデザインをする上で必要になることは? ②教員免許をもたないひとでも教えることによって「教師」と呼ぶとあるが、ならばなぜ教員免許状はひつようなのだろうか? 2章:①システムとして授業を考える場合の弊害とは何であるか? ②授業デザインをする上で系統学習...
  • 550 販売中 2008/11/18
  • 閲覧(1,428)
  • 幼児理は、教育をすすめるのにどのような効果があるか
  • 幼児理解は、教育を進めるのにどのような効果があるか考えてみよう。 幼児教育とは、幼児期が人間形成において基礎となる大事な時期であることを念頭に、幼児の成長や発達を助成する外からの働きかけといえます。この幼児教育を実施するには、どのように理解するべきなのか、理解...
  • 550 販売中 2009/03/09
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  • 小学校算数
  • 比例の意味と,比例の授業での留意点について 平面図形の敷き詰めの意味と、その教育的価値について 等分除と包含除のそれぞれの特徴を挙げ、わり算の導入はどちらが適しているか、自 分の考え
  • 550 販売中 2010/03/09
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  • ロイヤリング
  • 2 紛争とは何か リーガルカウンセリングが「紛争」を「解決」するためのものである以上、何よりもまず「紛争」とは何かについて確認する必要がある。 紛争とは、何らかのテーマに関して、当事者間で事実の捉え方が異なることによって利害が対立している状態をいう。これは、事...
  • 660 販売中 2010/01/21
  • 閲覧(1,404)

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