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資料:1,070件

  • 佛教大学 Z1001日本国憲法 レポート A判定
  • 法の下の平等について 日本国憲法では、一四条によって一般原則として徹底した法の下の平等を保障し、さらにいくつかの平等規定をおいている。具体的な条文としては、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社...
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • 0021 日本国憲法における基本的人権の保障と、その限界について
  • 設問 日本国憲法における基本的人権の保障 と、その限界について説明しなさい。 「日本国憲法における基本的人権の保障とその限界について」 1.日本国憲法の定義 日本国憲法は国家の基本法、根本法である。 何故基本法であり、根本法なのかを考えると、憲法前文に大きく4分類...
  • 1,100 販売中 2009/12/16
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  • 日本国憲法1分冊
  • 本稿では、憲法31条の法廷手続の保障と罪刑法定主義についてその沿革と内容を説明する。 まず、罪刑法定主義がどのような沿革であるか説明する。罪刑法定主義の精神が現代の先進国で発達した背景には、過去にその機能がないために国民が理不尽な裁きを受けた歴史からくる反省があ...
  • 770 販売中 2009/09/07
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  • 政教分離原則の意義と内容の考察
  • 「政教分離原則の意義と内容の考察」 はじめに 憲法は国家と個人の規定であることから、政教分離原則は政治ではなく国家についての法的制度である。それは「政」で表わされる国家権力と「教」で表わされる宗教とが分離することである。また、ここでいう宗教とは、宗教思想も含ん...
  • 1,100 販売中 2009/07/07
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  • 婚姻成立について
  • 婚姻によって、両当事者は夫婦関係が生じ、配偶者として身分上、財産上の義務と権利が生じることになる。 そのため、家庭や社会に影響を与える責任のある契約である。 そこで、本論では、 婚姻の成立について、 婚姻の成立要件を整理し、婚姻によって生じる諸問題をのべていきた...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 最終試験 学校教育入門
  • 学校教育入門 ①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ②教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ③いじめや不登校といった、現代社会の教...
  • 1,100 販売中 2008/07/10
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  • 基本的人権の尊重について述べよ
  • 「基本的人権の尊重について述べよ」 1.基本的人権の成立した背景 基本的人権の概念は、17世紀から18世紀のヨーロッパにおいて始まったといわれ、特にイギリスやフランスで生まれたというのが一般的な学説である。当時のヨーロッパは封建的な身分制社会であり、一定の身分に縛られ...
  • 550 販売中 2007/11/26
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  • 定住外国人の選挙権・被選挙権
  • <わが国に在留する定住外国人に選挙権、被選挙権を与えないことは憲法に反しないか。国会議員の場合と地方議会議員の場合とに分け、憲法上の論点をあげて論述せよ。> 1.本問ではまず、日本国憲法が外国人の権利について明文の規定をもたないことから、そもそも外国人に日本国憲...
  • 770 販売中 2007/11/08
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  • 信教の自由の保障と政教分離原則
  • <公立高校であるX高校の校長は、Aが信仰する宗教の教義上の理由から必修科目とされている剣道の実技を拒否したことを理由に、科目の単位認定をせずに原級留置処分とし、結局AはX高校を退学処分となった。このX高校校長による処分に含まれる憲法上の問題点につき論じよ。> 1.X高...
  • 660 販売中 2007/11/08
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  • 肖像権に関する判例
  • 肖像権に関する判例(京都府学連事件判決について) 1.事実の概要 当時、京都市内の大学法学部の学生であった被告人は、京都府学連主催の大学管理法反対のデモに参加し、先頭集団の列外最先頭に立って行進していた。デモ隊が、京都府公安委員会が京都市公安条例に基づいて付した許...
  • 660 販売中 2007/11/08
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  • 法令違憲と適用違憲
  • (冒頭より) 裁判所は、違憲の主張を受けている法令や行政行為等について、種々の方法を用いて対応している。そこで、その方法全体について類型化してみると、以下のようになる。 ? 合憲解釈の方法と違憲解釈の方法 ex. 憲法判断の回避、合憲限定解釈、立法事実論、立法裁量...
  • 550 販売中 2005/07/04
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