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【S0105 教育心理学 第一 B判定】
- 象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、知覚経験をもとに自分なりに得たものごとや出来事を何らかの記号に置き換えてそれが目の前に存在しないときにも記号によ...
550 販売中 2010/04/14- 閲覧(1,253)
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民法Ⅰ（科目コード0131) 分冊1 合格 日本大学通信 失踪宣告の取消とその効果について論じなさい。参考文献有り。
- 不在者の生死不明の状態があまりにも長く継続し、その財産上および身分上の法律関係がいつまでも未確定のままとなることは、好ましいことではない。生きていないかもしれないのに、残された配偶者は再婚もできず、相続人は相続もできないなど利害関係人に不利益を及ぼす。そこで、...
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感想文―防災館の見学
- 防災体験感想文 ～将来住宅設計を担う立場から防災体験をして～ ＜暴雨、暴風体験＞ 今回体験した風速30m/sという暴風は、予想以上に大きなものだった。風に体全体を押されるため、しっかり踏ん張って立っていないと体が後ろに動いてしまう程の風であるということがわかった。また...
- 550 販売中 2010/04/06
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地域ｈ
- 「在宅療養者および家族のセルフケア能力の向上を目指した援助を考えることができる」 今回の演習を通してわかったことは、在宅療養者とその家族の持っている力を引き出し、活用することが重要であること、そして、それがセルフケア能力の向上につながり、QOLを高めることになる...
- 550 販売中 2010/03/16
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頭の働きについての研究レポート
- 頭の働きについての研究レポート 頭の働きがいいか、悪いかは、偏差値で測る事は出来ないそうです！ 勉強が苦手だから頭が悪い！と決め付けてはいないでしょうか？ 勉強が得意だから頭がいい！と決め付けてはいないでしょうか？ 先天的に頭がいい人はいないようです。 頭の働きは...
- 550 販売中 2010/03/04
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佛教大学 S0525学校教育職入門 レポート A判定
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 日本で教員養成の本格的な動きが始まったのは１８７２年の「学制」制定からである。１８８６年には師範学校令制定で師範学校出身の教師が登場する...
- 550 販売中 2010/02/22
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聖徳大学 障害児心理学 第１課題第２設題
- 第１課題第２設題 障害とは精神または身体、あるいはその両社において正常な機能や成長・発達が損なわれている状態を意味し、障害者基本法においては第１章第２条において障害者を「身体障害、知的障害又は精神障害があるため、継続的に日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 小児保健 第2課題第1設題
- 第2課題第1設題 子どもとは成長や発達が速く成長に伴う運動機能の変化が大きいため、発達と大きく関連し事故が発生している。また事故の発生は乳幼児の特徴である未熟性とも関連し、自分の身を守るための判断能力や注意力、また身体機能、運動能力が未熟なために起こるのがその傾...
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カント哲学 レポート 自由と決定（自然必然）の問題
- カント哲学 レポート 自由と決定（自然必然）の問題 問⑴ 純粋理性の二律背反（アンチノミー）のひとつ，自由をめぐる二律背反を示す二つの命題，すなわち「世界には，自由による原因がある」「いかなる自由もなく，すべてのものは自然である」という命題はどのような意味で二律背...
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レポート：現代教育論 大学入試――経緯とその現状
- 現代における教育について問題としてしばしば槍玉に挙げられるのが大学入学試験のシステムだが，イメージが先行して実態とかけ離れている議論が行われている感が否めない。そこで，日本における大学入試がどういったものか，その正確な像を描き捉えておきたいと思う。
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