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資料:672件

  • 「脳」の働きから「幸福」を考える.
  • 「脳」の働きから「幸福」を考える。 人間の「脳」は、どのようにして「幸福」を感じていくのでしょうか? 「脳」を研究すれば「心」がすべて分かる!といったような印象をもたれていることも多いようですが、脳研究の最前線においても、「心」についてはよく分かっていないようで...
  • 550 販売中 2010/03/11
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  • 体育理論、現代生活における運動を考え体力の向上を目指す
  • はじめに体力という言葉の定義についてであるが「人間のあらゆる活動の基礎となる能力 」「人間が生活力に満ちた生命を完了するための能力 」「健康を作る基盤」など、様々な定義がある。学者によっては身体能力に加え精神面も考慮する者や、体力と精神力を分けて考える者などがお...
  • 全体公開 2010/03/01
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  • 理科教育レポートⅡ
  • 理科教育2単位目 ①観察と実験の意義と安全対策について ②自然環境における観察と実験とその評価 ①理科の観察や実験の意義は一言で言えば学習を効果的に進め理解を深めることができることである。詳しく述べると、①問題を発見し問題の本質を把握する機能がある。これは観察や実...
  • 550 販売中 2010/02/25
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  • 介護概論(W0519)
  • 1980年のICIDHと2001年のICFの相違点とICFに基づく障害の概念を簡潔に述べなさい ICIDHとは、世界保健機構が1980年に発表した、国際障害分類試案に基づく障害レベルの分類である。これによって障害は、機能障害、能力障害、社会的不利の3つのレベルに分けられた。IC...
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • 聖徳大学 教育方法学 第2課題第1設題
  • 第2課題 第1設題 教職の専門性について考える際、そもそも専門職とは何かということを明確にする必要がある。テキスト「教育方法学」では専門職を「技術的熟達者」と捉えるか、「反省的実践者」と捉えるかについて記述がある。教師を「技術的熟達者」として捉える場合、そこで問...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 教科教育法地理歴史 第1設題
  • 地理Bの内容(3)の「ク、民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp,12にある三つの社会科観・p.50にある、「北方領土は誰のもの?」の授業と関連させて説明しなさい。 (はじめに) 学習指導要領には、「ク、民族、領土問題の地域性」について...
  • 550 販売中 2010/01/29
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  • 宇宙の誕生
  • 宇宙の誕生、生命との関わり ■宇宙の誕生 私たちの宇宙は今から約130億年前にビックバンで生まれた。1948年にアメリカの物理学者ジョージ・ガモフが出した結論である。ビッグバンの爆発の原因が何かは分かっていない。しかし、宇宙は時間も空間もエネルギーも物質もない...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 鉄砲伝来によって変化した日本の戦術と天下統一
  • 鉄砲伝来によって変化した日本の戦術と天下統一 種子島への鉄砲伝来 種子島への鉄砲伝来は『鉄炮記』に記されている。天文12年8月25日の出来事。「五峰」と名乗る明の儒生が大隅国種子島西之浦湾に漂着した中国船に乗っており、通訳をした。その船に乗っていたポルトガル人が鉄砲を...
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • 科学実験レポートの書き方1ー1001AZ
  • 科学実験のレポートの書き方1を評価者の立場から、レポートしました。これを参考に学生のみなさんにより良いレポートを書いてほしいと思います。
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • 19世紀における西洋社会学の中核には
  • 19世紀の西洋社会学における“秩序” 19世紀における西洋社会学の中核には、法による国家と市民との関係、また、その背景には“秩序”という意識がいつも念頭に置かれていた。 中世社会では、教権と王権が対立する中で、社会の秩序の源は神にあった。神の教えを利用して階層序列...
  • 550 販売中 2010/01/22
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