資料:4,749件
-
教育心理学Ⅱ 第一分冊
-
玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅱ」第一分冊 、2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(1,613)
-
-
(教科)生活 第二分冊
-
玉川大学通信教育学部「(教科)生活」第二分冊 、2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(1,699)
-
-
教育心理学Ⅱ 第二分冊
-
玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅱ」第二分冊 、2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(1,689)
-
-
学習心理学 第一分冊
-
玉川大学通信教育学部「学習心理学」第一分冊のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(2,583)
-
-
教育の方法と技術 第二分冊
-
玉川大学通信教育学部「教育の方法と技術」第二分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(2,220)
-
-
教育課程編成論 第二分冊
-
玉川大学通信教育学部「教育課程編成論」第二分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(2,577)
-
-
【S0104】A判定 教育方法学(第1設題)佛教大学【2018】
-
2018年度に提出しA判定一発合格をいただいたレポートです。 教えること・学習することそれぞれについて整理できている、目標に準拠した評価・3つの評価区分・パフォーマンス評価・ルーブリックについて論じられているなどの点を所見でコメントいただきました。 また、参考資料と...
550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(2,326)
-
-
評価A 専門演習Ⅰ「子どもの心を知ることについて述べよ。」
-
子どもの心を知ることについて述べよ。 1.観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図...
660 販売中 2018/12/10
- 閲覧(3,762)
-
-
評価A 専門演習Ⅱ「保育実習の問題点とその対策法について述べよ。」
-
「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 1.はじめに 私は保育者になるため、学校では理論を中心に学んできた。しかし、保育実習や施設実習(児童養護施設)、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新た...
660 販売中 2018/12/10
- 閲覧(3,337)
-
-
教育の社会学
-
平成29・30年度の報告課題です。 いろいろな資料を参考にして作成しました。 ABC評価はなかったですが、評価の高いコメントをいただけました。
550 販売中 2018/11/14
- 閲覧(1,832)
-
![](/images/common/icon/icon_q_mark.gif)
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告