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資料:1,039件

  • 日大通信 異文化間コミュニケーション概論 合格レポート
  • 日大通信 異文化間コミュニケーション概論 合格レポート 課題:次の2問とも答えなさい。 1、教材p.50の14行目から、p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。 2、異文化間コミュニケーションと何かを説明した上で、それぞれの文...
  • 550 販売中 2014/12/12
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  • 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】 PB3090 合格レポート
  • ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】■■■ 2014年度の明星大学 部教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 【1単位目】 ■課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」...
  • 880 販売中 2015/06/09
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  • 臨床実習事後レポート
  • 養護教諭になるための臨床実習を行った際のレポートです。 文章構成や,病院見学の出来事、感想、後の課題など 参考していただければと思います。 参考文献なし
  • 550 販売中 2020/02/07
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  • 教職論 設題1(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふま...
  • 550 販売中 2016/06/03
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  • コミュニケーション・環境・ヘルスアセスメント、事前学習
  • コミュニケーション ◇コミュニケーションの要素 コミュニケーションの基本原理 1.相互行為の過程 2.意識レベルと無意識レベルの両方で成立 3.不可逆的 4.組織的 5.適応の性格を有する ◇コミュニケーションの種類 ・言語的コミュニケーション(音声、筆談、図) ・非言語的コミ...
  • 660 販売中 2012/12/11
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  • 子どものしつけに求められる視点
  • 子どものしつけに求められる視点を説明しなさい。 しつけは子どもの将来に最も影響し、社会規範に適した行動ができるようになることが目的である。保育をする親に義務責任がありこれは親子関係において避けることのできないものである。
  • 880 販売中 2009/12/10
  • 閲覧(3,596)
  • 佛教大学 S0840視覚障害教育総論
  • 佛教大学通信教育課程 S0840視覚障害教育総論 レポートです。 『視覚障害児(盲児、弱視児)の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,650 販売中 2013/07/09
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  • S0619生活科教育法 科目最終試験6題セット(合格済み)
  • 科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすい...
  • 550 販売中 2016/05/11
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  • 聴覚障害教育総論 設題1 2017年度対応
  • 佛教大学通信教育課程 S0841 聴覚障害教育総論 第1設題のレポートです。 判定はBでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
  • 550 販売中 2017/09/29
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