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【佛教大学通信教育部】教育心理学（第一設題）
- 「人格とはなにか、主な人格のとらえ方（理論など）を簡潔にまとめ、さらに人格形成の要因とそれがどのように作用するか、主なものを説明せよ。」
550 販売中 2009/07/07- 閲覧(1,329)
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佛教大学通信 教育原論②
- 設 題 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 ―ジョン・ロックの生き方― ジョン・ロックは17世紀から18世紀に活躍したイギリスの哲学者・思想家として有名であるが、教育思想家でもある。母親を早くに亡くし、女性からの感化をほとん...
- 550 販売中 2009/07/10
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生徒指導・進路指導の研究
- いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 いじめの構造と特質 いじめは、気分や機嫌、そしてストレスの問題から起こるものである。多数の子どもたちが、たくさんのストレスを抱えていると言われている現在、「なんとなく」、「おもしろいから」などの...
- 550 販売中 2009/09/16
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S0101教育原論_第2設題 合格済レポート
- 550 販売中 2009/11/02
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S0528 道徳教育の研究（２単位）第１設題
- 佛教大学通信教育部（小学校教諭一種免許）の合格レポートです。日々の勉強の参考にご活用ください。
- 770 販売中 2015/06/22
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育学演習２（ＳＲリポート） 評価８５点
- 550 販売中 2009/11/09
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就学基準の緩和、認定就学者の承認によって、障害児を受け入れる小・中学校で整備しなければならない条件
- 就学基準の緩和、認定就学者の承認によって、障害児を受け入れる小・中学校で整備しなければならない条件を検討しなさい。 ２００２年に「学校教育法施行令」が改正され、それにあわせて２００２年５月に文部科学省から出された１４文部科学省初等中等教育局長通知第２９１号に...
- 880 販売中 2009/11/10
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【レポート】学校教育職入門
- 660 販売中 2009/11/17
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
- 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 2015年提出、A評価です。 原理、意義、留意点がよくまとめられており、参考文献も良い、と評価されています。 生徒指導の...
- 550 販売中 2016/03/15
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情報製作（２）
- 評価Ｂ
- 550 販売中 2009/12/02
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