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資料:7,935件

  • 【佛教大学】肢体不自由児の指導法
  • 【設題】 肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやすいように、テキストからの引用箇所(ページ等)やその他参考文献(ネット等)をしっかり記述しております。
  • 770 販売中 2022/04/13
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  • 【2022年度一部対応】 佛教大学 算数科教育法 合格済み
  • 佛教大学 算数科教育法 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 ※2022年度は、一部変更されていますが、被っている部分(1)があるため、参考程度にお使いください。 【設題】 (1)「算数・数...
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • ことばの学び手としての児童に教えること
  • 「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい。 ことばの学び手としての児童に教えることについて、話すことや聞くこと、書くこと、読むこととの関わりの中で、以下述べていきたい。 ①ことばと児童について 児童を把握し、理解するため...
  • 1,100 販売中 2008/01/08
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  • S0527(2013年度) 学校教育課程論
  • 参考文献はテキストのみの合格レポートです。効率のよいレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題:教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
  • 550 販売中 2013/11/29
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  • 比較社会学 完成
  • 設題 学歴社会とは何か明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するか学力の点で述べよ 1、学歴社会とは まず、学歴社会とは、社会における社会的、職業的地位などの配分の基準としての学歴が重きを占める社会であり、高学歴社会とは「高学歴者が多い社会」高校...
  • 550 販売中 2008/05/19
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  • 教育学①A0009
  • 「教本の本質について詳述せよ。」 Ⅰ はじめに 戦後の日本の教育は、欧米の先進国に追いつけ追い越せのもと、社会の経済的豊かさを求めて「集団の水準を優先」「全体のレベルアップを大事に」の教育として展開されてきた。それは効果的であった。しかし、いじめや不登校といっ...
  • 660 販売中 2008/09/09
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  • 佛教大学 学校教育課程論
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 学校教育は、教育の目的や目標を設定し、それを達成するように意図的・計画的に行わなければならない。そのために教育課程を計画し、教育活動が実施されている。教育課程とは、学校教育の目的や目...
  • 550 販売中 2009/05/29
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  • 【佛教大学 通信課程 2015】  S0104教育方法学 第2設題
  • S0104 教育方法学 第2設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 1.社会の変動と教...
  • 550 販売中 2015/03/31
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