代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
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社会福祉史2②L0104
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「テキスト第7章を熟読したうえ要約し、COSとセツルメント運動の貧困観の違いについて私見を加えよ。」 Ⅰ,はじめに 困難なときに人が人を支えるという行為を福祉の原点とするならば、人類の発生とともに福祉は始まり、制度も何もない時代では人々の助け合いがすなわち民間福祉...
- 660 販売中 2008/09/13
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佛教大学 W0360精神科リハビリテーション学第二設題
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評価B 設題「日本における精神科リハビリテーションの実践の中で、他の専門職と協働する場合、精神保健福祉士の視点から重要だと考えられる目標・課題について述べなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
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音楽概論4
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- 550 販売中 2009/11/09
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【2016年度合格リポート】Z1001 日本国憲法 第1設題 A判定
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佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1001です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
- 550 販売中 2016/04/08
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S0525 学校教育職入門(A評価)
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『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 1.はじめに スクール・インターンとして小学校に入るたびに、「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」という言葉を実感する。教室が雑然...
- 550 販売中 2010/06/23
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西洋の歴史【Q0103】第二投題【2018年度B判定】
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佛教大学 西洋の歴史【Q0103】の 2018年度B判定合格レポートです。 レポート作成の 参考にお使いくださいませ。 テキスト『多神教と一神教』について 古代地中海世界の多神教そして一神教の成り立ちや変化、後世への影響について、歴史的背景を意識しながら論じなさい...
- 550 販売中 2018/08/23
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エマスンの文学論について
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エマスンの文学論について述べなさい。 エマスンは19世紀アメリカの超絶主義の中心人物で、思想家・哲学者であり、随筆家・詩人でもあった。一般に国民の教師と呼ばれた彼は、アメリカのエマスン以前の思想と文学はすべて彼の中に流れ込み、以後の思想と文学は彼から出発する。 ...
- 660 販売中 2008/02/25
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代数学概論設題2
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1 2(1) 2(2) Aの余因子を求める。 3 4 ( 2 )
- 9,460 販売中 2008/04/18
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Q0102東洋の歴史第2設題
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佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2014/04/09
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P6103【合格レポート】英語学概論、第2設題
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P6103英語学概論の合格レポート第2設題です。設題の難易度が高く、文字数以内に論理的にまとめるのに苦心した自信作です。コメントとして、文献をふまえ適切に論じていると高評価されました。参考文献は学校指定の教科書以外にも3冊の文献を使い、レポートに必要なデータ収集から丁...
- 550 販売中 2015/03/18
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