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資料:7,935件
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佛大 S0105 教育心理学 第2設題 A評価
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佛教大学 S0105 教育心理学 第2設題 設題: 「適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。」 添削指導評価: 「各項目のまとめがよい」 A評価
550 販売中 2010/09/09
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教育原論 第一設題 2020年度
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テーマ「学校の歴史を概観したうえで、今日における学校を取り巻く課題について論じてください。」の論文です。 2020年度合格をいただいた論文です。参考にしていただけたら幸いです。丸写しなどは処罰をされるのでやめてください。
550 販売中 2020/10/08
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Z1104、教育社会学1 A評価
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Z1104、教育社会学1のレポートです。 A評価で合格しています。 レポート作成の一助にしていただければ幸いです。
550 販売中 2014/10/03
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特別活動研究リポート
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『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特徴をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください』 「特別活動」とは、学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習...
550 販売中 2009/02/22
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佛大【情報社会論 第1設題】
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設題: 欧米と日本の情報社会論についてその動向を述べよ。 評価: A 所見: 欧米および日本における情報社会論の展開について体系的にまとめた上で両者の相違点を良く論じている。
880 販売中 2015/08/06
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教育方法学 第2設題
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佛教大学 教育方法学 第2設題 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 (所見) 視覚的な要素を取り入れた学習方法や児童生徒一人一人の能力や特性に応じて個別指導についてもきちんと述べられている。情報活用の実践力、情報の科学的な理解、情報社会に参画する態度についても...
770 販売中 2015/08/31
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公的扶助論 設題2
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『生活保護制度についてその目的と原理・原則をまとめ、自分の意見を述べよ。』 日本国憲法第25条には「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国は、すべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない...
550 販売中 2009/12/01
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コメント(1)
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理科教育法2
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「(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。」 1章 「地域の自然」を教材化する必要性について 設題に挙げられる2つの観...
550 販売中 2009/12/07
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