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資料:7,935件
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『佛教大学レポート』 通信 S0101 教育原論 第一設題 リポート 評価A 2013 2015 2016 佛教
- 佛教大学通信教育過程、S0101 教育原論第一設題のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て...
550 販売中 2014/02/21- 閲覧(2,712)
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佛教大学 W0771現代社会と福祉第2設題
- 評価B 設題「社会福祉援助における基本視点と実践課題について述べなさい。 」
- 550 販売中 2014/07/25
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育学演習４（ＳＲリポート） 評価９０点
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 Q0705 国際政治学 第一設題【2017年度合格リポート】
- 佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にＢ判定で合格しました。 コード：Ｑ０７０５（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。） あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので...
- 550 販売中 2017/12/06
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印度哲学第一,第二設題
- 2011年度印度哲学のA評価レポート、設題１．２のセットです。 教科書を中心にまとめました。 第一設題：ウッダーラカ・アールニとヤージュニア・ヴァルキヤのĀtman説について 第2設題：転変説、積集説、縁起説について
- 660 販売中 2012/03/13
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佛教大学：Z5131教職実践演習（中・高）のスクーリング試験の解答
- 佛教大学：Z5131教職実践演習（中・高）のスクーリング試験の解答です。 2020年８月受験で９月10日に80点で合格しました。 設題『教科等の指導力はどのような力かを説明した上で、これまで身についたもの、不十分なものを明らかにし、不十分なものを今後どのように克服していくか...
- 550 販売中 2020/11/12
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S0610 国語科概論 2012年 合格 レポート
- 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語力について考える場合は三つの要素に分けて考えると便利である。まず、基盤にあるのが、文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力です。これを「基盤的言...
- 550 販売中 2012/05/08
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佛教大学 S0534教育相談の研究
- 佛教大学通信教育課程 S0534教育相談の研究 レポートです。 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 550 販売中 2013/06/27
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佛教大学 S0836 知的障害教育Ⅰ
- C判定です。参考になれば幸いです。 テキストで学習した障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し（その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること）、その解決方法について具体例をあげて説明せよ。
- 550 販売中 2014/04/24
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S0104 教育方法学 第１設題 レポート 判定A【2016年対応】
- S0104 教育方法学 第１設題 レポート 【2014年対応】 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学...
- 550 販売中 2014/11/04
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３設題のみ【テスト】佛教大学 学校教育職入門 合格済み
- 学校教育職入門 『①教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ』『②新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ』『③教師の服務規程とは何かに...
- 550 販売中 2009/04/30
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