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資料:235件

  • 近大姫路大学 国語科指導法Ⅰ②
  • テキスト第3章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「2、授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されている。示されている例ではどのようなつながりで記述されているか述べよ。 学習指導案における児童観とは子...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 姫路 教職論 設題1
  • 一発合格しました。 設題の理解 1、よく理解できています。 参考図書 1、有効に利用しています。
  • 550 販売中 2018/11/16
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  • 国語1 レポート ②
  • 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
  • 660 販売中 2012/04/27
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  • 近大姫路大学 社会科指導法②
  • 小学校中学年の目標と学習内容の取扱いを明らかにして、地域を学ぶ意義を説明しなさい。 中学年の目標は、自分たちの住んでいる地域社会(市や県)の学習を通して、児童には理解、態度、能力の統一的な育成を目指している。自分たちの住んでいる地域の産業や消費生活の様子、自分た...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 近大姫路大学 社会①
  • 第3学年社会科の基本的性格と位置づけを述べた上で、学習指導上の留意点を述べよ。 小学校学習指導要領では第3学年社会科と第4学年社会科の目標が合わせて設定されている。これらの目標では、社会的事象に関する知識理解と社会生活における態度形成の目標、社会的事象に関する学...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 国語Ⅰ設題1
  • 近大姫路大学通信課程の国語Ⅰ設題1の合格レポートです。参考にお使いください。
  • 660 販売中 2013/10/30
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