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資料:573件

  • 日大通教 英文法 分冊1
  • 日大通教 英文法 分冊1 【課題】英語の「進行相」について~ 【参考文献】日本大学 通信教育教材「英文法」 (著者)小川睦子(発行所)日本大学通信教育部(出版年)2017年4月1日 【評価】 全体を通してよく説明できています。誤りもありません。
  • 1,100 販売中 2018/11/07
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  • 英語学研究
  • 2019年度合格済みレポートです。レポート作成の参考にお役立てください。
  • 1,650 販売中 2020/04/03
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  • 【星槎大学 2023年】英語学概論Ⅱ 科目修得試験 評価S
  • テーマ:教科書で学んだ「英語らしさ」について日本語と対比させながら概観し(前半)、その概観をふまえて、日本語で書かれた文章(小説、戯曲、詩、エッセイなど日本語が原文のもの)とその英訳の一節を資料に「英語らしさ」を比較考察しなさい(後半)。考察する言語資料は独自...
  • 550 販売中 2024/01/10
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  • 英語(C)第2課題 合格レポート
  • みなさん、事実をごまかそうとしても無駄です。私はあなたの思考を、耳にあてた受話器のように聞くことができます。『この人は第七章まではかなりうまくやっていた。彼はほのかに私に興味を持たせ始めていた。しかし、電車の中での考え事や、集中などなどについて彼が言うことにつ...
  • 550 販売中 2009/08/11
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  • 中学英語 指導案(2年)未来形be going to導入
  • 第2学年 英語科(Basicコース)学習指導案 指導者 ○○○○ 1 単元名 Program3「A trip to Australia」 2 目 標 ○ 〈be going to +動詞の原形〉〈will+動詞の原形〉〈have+動詞の原形〉を用いて、身の回りの事柄について積極的に表現することができる。 (コミュニケー...
  • 550 販売中 2011/09/23
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  • 時制の一致の反例
  • 普通英語の時制の一致とは、主節の動詞が過去時制のときに従属節の動詞がそれに呼応する現象を指す。例えば、 a. I thought that he had already left. などのような文である。これは容易に理解できるものだが、次のような例文では検証すべき点があるだろう。 b. I recentl...
  • 550 販売中 2006/06/12
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  • ELS essay (全11テーマ) 英文エッセイ
  • アメリカに留学した際にEnglish Lanuage Center(ELS)で作った英文のレポートです。 (全11テーマ) ①Deforestation ②Earthquake ③Future energy ④Gay family (Focus America) ⑤Japanese Culture ⑥Japanese people and Chinese people ⑦Learning to English ⑧SPORTS ⑨T...
  • 1,100 販売中 2010/11/17
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