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代表キーワード :: 英語

資料:573件

  • 日大通信：英文法（分冊２）2017
  • Ｓ評価をいただいたレポートです。 「全体を通してよくまとめられており、誤りもありません」と評価いただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
  • 550 販売中 2018/01/02
  • 閲覧(2,234)
  • 明星大学異文化理解２＿２単位目合格レポート
  • 2019年からの明星大学異文化理解２、2単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 添削コメントも載せています。 【課題】 指定されている分量（±10%）で答えよ。なお、日本語は全角で入力し、英語は半角英数で入力するものとし、分量は日本...
  • 880 販売中 2024/04/03
  • 閲覧(938)
  • 日大通信：英米事情Ⅱ2017
  • Ａ評価をいただいたレポートです。 「テキストの理解を確認しました」と評価いただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
  • 550 販売中 2018/01/02
  • 閲覧(2,547)
  • 英語読解（Daughter）
  • Daughter These four characters, written downwards, are shown on the right side in the 'stiff' form, which approximates the printed form, and which is the one learnt at school .The middle column shows the same characters in cursive 'running' style, which is sli...
  • 550 販売中 2007/01/31
  • 閲覧(2,100)
  • 英語文型－動詞に関する一考察－
  • 我々日本人が英語を学ぶときの多くは、与えられた英文を日本語に訳し、日本文として解釈するといった方法をとる。一方日本人が英文を書く際には、まず日本文を考えた上で、その日本語に対応した英語を用いて文章を作っていくのが、もっとも広く行われている方法であろう。つまり、...
  • 550 販売中 2010/01/08
  • 閲覧(1,959)
  • 英語コミュニケーション
  • people are funny (1)テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 (2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。
  • 550 販売中 2011/01/06
  • 閲覧(1,632)
  • Z1312【合格レポート】教科教育法英語１、第1設題
  • Z1312教科教育法英語１の合格レポート第1設題です。設題に沿って明確にわかりやすく時間をかけて丁寧にまとまっていると評価されました。またシラバスの指示通りに指定教科書のみを参考文献に作成しました。参考文献を熟読して、必要なキーワードを必ず含むようにすること、また論...
  • 550 販売中 2015/03/11
  • 閲覧(2,641)
  • 明星大学英語科教育法１_2単位目_合格レポート
  • 2014年からの明星大学英語科教育法１、２単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 【課題】 『中学校学習指導要領』・『高等学校学習指導要領』の中で、「外国語教育」（英語教育）はどのように扱われてきましたか。 「目標」、「授業時...
  • 880 販売中 2024/04/03
  • 閲覧(1,120)
  • 「書く力をつけるために」
  • 書く力（つながりをもって書く力）をつけるために １．はじめに 文字の指導に始まり、単語を適切に並べる文の指導、さらにその文を効果的に並べ読み手に伝える文章の指 導に至るまで、「書くこと」の指導は、４つの技能の中で一番難しく、時間もかかる。にもかかわらず、授 業で書...
  • 550 販売中 2008/01/25
  • 閲覧(2,558)
  • 健康スポーツ第二分冊
  • 身近なスポーツ環境について水泳や、水泳を学ぶ環境についてとりあげたい。まずは年齢である。現在のスイミングスクールには二歳、三歳からはじまり上は七十歳をこえる人までが通っている。これは欧米のスポーツをはじめる年齢基準を大きく下回っている。水泳は八歳なので、五、六...
  • 550 販売中 2008/05/25
  • 閲覧(1,838)
  • 高校英語の授業の問題点：和訳先渡し授業の提案について
  • 日本の英語科教育の問題点のひとつは，触れる英語の量が非常に少ないということである。したがって，授業のどの時間を節約し，読む量を増やしていくかが，大きな課題となっている。こうした現状から，「和訳先渡し」方式は，少ない授業時数のなかで効率よく多読を実現できる方法と...
  • 550 販売中 2009/02/13
  • 閲覧(4,552)
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