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560件
【日大通信】英語Ⅱメディア_MA_課題報告
日本大学通信教育部の2020年度英語Ⅱ メディア授業の報告課題です。A評価をもらいました。 丸写しはせずに、あくまで参考資料として使用ください。 参考文献:Can I leave(日本大学通信教育部メディア授業)
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販売中 2021/05/11
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ピアニー
2021 初等英語 1単位目
初等英語科教育法1単位目 1外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義は、小中間の学びの接続によって、英語を使ってコミュニケーションを図る態度や能力を養うとともに、外国語への知識や活用できる技能を伸ばしていくことである。 接続・連携をはかるための重要なポイ...
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販売中 2021/05/10
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はろおず
英文法 動名詞、現在分詞、不定詞、単純現在形と現在進行形の違い
gerund とは動名詞のことであり、日本語では「〜すること」と訳される。形 式は、動詞の原型+ing であり、名詞的性質と、目的語や補語をとったり、副詞 を伴ったりする動詞的性質を併せ持つ。動名詞は述語動詞には用いられないので、 普通の分詞の S+Vという形での主語は持たない。...
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販売中 2021/04/30
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miffy1701
日大通信 英文法 課題1 S評価
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 英語の「現在完了形」について,具体的な例文を提示しながら,その本質的意味,および,各用法の特徴を詳述しなさい。(通信教育部教材はもとより,参考文献に記載されている文献を必ず参照すること。なお,具体的な例文の提...
990
販売中 2021/04/30
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miffy1701
「英語は愚民化」批判
「英語は愚民化」? ―『英語化は愚民化 日本の国力が地に落ちる』 (集英社新書)– 2015/7/17施光恒(著)を批判する― 問題点その1 まず、九州大学大学院比較社会文化研究院准教授という高御座に在す著者は、はるか下位に蠢く高校における英語教育の現実や現状に無知であり無関...
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販売中 2021/04/19
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nao
日大通信 令和2年度(2020年度) 第3回科目修得試験 スピーチコミュニケーションⅡ 解答例 S評価
日大通信 令和2年度(2020年度)第3回科目修得試験 スピーチコミュニケーションⅡ 解答例 S評価です。 科目修得試験合格のために、お役にたてると幸いです。 参考文献:日大教材 「スピーチコミュニケーションⅡ」
990
販売中 2021/03/26
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piyocolate
日大通信 令和2年度(2020年度) 第3回科目修得試験 スピーチコミュニケーションI 解答例 S評価
日大通信 令和2年度(2020年度)第3回科目修得試験 スピーチコミュニケーションI 解答例 S評価です。 科目修得試験合格のために、お役にたてると幸いです。 参考文献:日大教材 「スピーチコミュニケーションⅠ」
990
販売中 2021/03/26
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piyocolate
明星大学 通信教育部 科目修了試験 英語 PB1040 2019年度~
【問題】 小学校で英語教育を行う際、各学校の特色・実態に応じた年間指導計画を作成することが重要である。年間指導計画はどのように立てるべきか。作成手順・シラバス形式・指導内容の構成要素等の観点を踏まえて、説明しなさい。 〇2021年の2月に受けた英語の科目終了試験で...
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販売中 2021/03/03
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KID.Y
日大通信 英米事情Ⅱ リポート課題 2019~2023年版
【講評】解答として、質・量ともに申し分ありません。また、教科書の内容以上についてもよく理解していると思います。 1. スコットランドとウェールズではイギリスを“England”と呼ぶことを嫌う場合がある。その理由を国の成り立ちと合わせてPart1 Backgroundから説明しなさい。...
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販売中 2021/02/22
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横国現役合格者
2020年度 佛教大学 英語学概論 レポート第2設題
佛教大学 2020年 P6103 英語学概論 第2設題のリポートです。 「必要な内容をわかりやすくまとめていただいております。 今後もがんばってください。」 というコメントをいただき受理されました。 難関単位の一つだと思うので参考にしてみてください。
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販売中 2021/02/16
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aramasa
2020年度 佛教大学 英語学概論 レポート第1設題
佛教大学 2020年 P6103 英語学概論 第1設題のリポートです。 「必要な内容をわかりやすくまとめていただいております。 今後もがんばってください。」 というコメントをいただき受理されました。 難関単位の一つだと思うので参考にしてみてください。
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販売中 2021/02/16
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aramasa
明星大学 通信教育部 英語 PB1040 1・2単位目セット
1単位目 【課題】 1.小学校に外国語(英語)教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領(2017年告示)』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と、今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。 2.学習者はどの...
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販売中 2021/01/18
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KID.Y
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