代表キーワード :: 英語科教育法
資料:118件
T30300/日本大学通信教育部/英語科教育法Ⅲ 分冊1『第2章』/合格レポート
日本大学通信教育学部 出題有効期間 平成27年4月1日-平成29年3月31日 合格評価を得た解答を、そのまま出品いたします。 出品者からのコメント 難易度の高い英文に対する適確な解釈力が要求されます。この合格レポートをご覧になって頂き、合格のレベル感を掴んで頂きたいと思...
550 販売中 2015/04/27
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【明星大学】英語科教育法3 過去問&解答例 6問
明星大学通信教育部教育学科 英語科 英語科教育法3 テストの過去問集です。 計6回分の過去問の問題と解答例になっています。 2016年12月時点から過去2年の過去問をチェックしていますが、 過去問の出題傾向は変わっておりません。 少しでも、テスト合格の一助になれば幸いです...
880 販売中 2015/09/10
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英語科教育法3和訳6章
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度) 第六章"Factors Affecting the Efficiency of Second Language Learning"の和訳です。 市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語1つ...
880 販売中 2015/10/19
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【明星大学】英語科教育法2 2単位目合格レポート
明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法2 2単位目の合格レポートです。 課題は『(1)次のア、イの問にそれぞれ400字程度で答えなさい。 アskimmingとscaningの違いを纏め、授業での具体的なリーディング活動の例を提示しなさい。 イFlash Cardについて説明し、授業での効果的な...
550 販売中 2015/09/09
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英語科教育法3和訳2章
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度) 第二章"Helping the Unsuccessful Language Learner"の和訳です。 市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語1つ1つの意味を捉えられ...
880 販売中 2015/10/13
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英語科教育法2 日大通信 合格A
クラッシェンは第二言語習得の基本的な考え方として「習得―学習仮説、自然順序性仮 説、モニター仮説、インプット仮説、情意フィルター仮説」の5つから構成される仮説を 提唱した。この5つの仮説はモニター・モデルと呼ばれ1970年から80年代始めにかけて第 二言語習得...
1,100 販売中 2009/04/20
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日大通信 英語科教育法1 合格レポート
平成29・30年度 報告課題です。 1.あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。 を選びました。 英語教育に関する本を購入し、報告課題のキーワードに注意しながら作成しました。 参考資料としてご活用ください...
550 販売中 2018/11/02
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関西外大 英語科教育法 A+評価レポート 「言葉を教える者としてどうあるべきか」
A+判定を頂きました。ぜひ参考にしてみてください^^ (参考図書:中嶋洋一, 幸若晴子, 大津由紀雄, 柳瀬陽介, 佐藤礼恵, 『15(フィフティーン)―中学生の英詩が教えてくれること かつて15歳だった全ての大人たちへ』, ベネッセコーポレーション, 2006)
550 販売中 2012/07/06
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【日本大学】英語科教育法Ⅳ【A評価合格レポート】
英語科教育法Ⅳの合格レポートです。 A評価をいただきました! 内容を正しく理解していて、実際の教育に役立ててほしい、とのコメントでした。 ご参考までに。
1,320 販売中 2014/01/28
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【明星大学】英語科教育法4 1単位目合格レポート
明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法4 1単位目の合格レポートです。 課題は『①英語の授業では、英語によるコミュニケーション能力を育成するために、どのような指導が効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。 ②生徒のアウトプットを引き出すためには、どのよう...
550 販売中 2015/09/09
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