代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,270件
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心理学研究法 第4課題 第1設題(聖徳大学)
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聖徳大学・通信教育「心理学研究法」第4課題第1設題 ※評価A「同じ内容でも伝え方が異なると、聞き手が受ける印象も異なるのか」
1,540 販売中 2024/03/28
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心理学研究法_第2課題_評価S
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設題内容:以下のキーワードをすべて用いて、「独立変数の手続き化の方法」を説明しなさい(キーワードを用いる順番や回数は自由)。 〈キーワード〉 【①概念的独立変数】 【②純化】 【③多重操作】 【④概念的従属変数】
220 販売中 2024/09/30
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学校保健Ⅰー① 合格A
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学校保健の目的は、心身ともに健康な国民の育成・教育を受ける権利の保障・児童生徒の生存権・健康権の保障であるとされており、わが国では、「学校保健」を「保健管理」と「保健教育」という2領域からなるものというとらえ方が一般的である。養護教諭は児童生徒の養護をつかさどる...
660 販売中 2025/12/23
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聖徳大学 障害児心理学設題①
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第1課題 第2設題 障害の意味と三つの次元的捉え方について考察せよ。 障害とは精神または身体、またはその両者において正常な機能や成長・発達が損なわれている状態であることを意味する。1970年代以降、障害の見方が、個人に帰属する特性であるとするものから変化し、こ...
550 販売中 2009/01/28
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聖徳大学 音楽科教育法
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第1課題 第1設題 リコーダーは、3年生から習い始める学校が多いが、1年間の指導で演奏技術の基礎がほぼすべて決まってしまうともいえる。つまり、その最初の指導が、後々までずっと響いていくのである。 次に挙げる導入時の指導が重要となる。 (1)事前指導 リコーダーという名...
550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学 教職の意義と教師の役割 試験対策
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1・「第3の教育改革とは何か、「第1、第2の教育改革との比較において、その特徴を説明しなさい。 第一の教育改革は学制の発布等により学校制度の整備、師範学校の設立等を目的とした色が濃く、教育を受ける側を無視した形がとられたものとなっていた。第二の教育改革は戦後、...
550 販売中 2009/05/26
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教育相談
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1.相談面接の過程には比較的情報交換とか知的話題などの認知的側面と情動的表出や情緒についての内容など感情的側面がある。その中の認知的な内容への応答の方法として、沈黙、相槌、強調、くり返し、さぐりがある。この中のくり返しとさぐりについて説明する。
550 販売中 2009/11/11
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聖徳大学「書写書道Ⅰ」(第1課題第1設題)
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課題:毛筆を使用する書写・書道の意義と学習指導要領の取り扱いに関して、あなたはどのような取り組みをしたらよいか具体的な方法をあげて説明しなさい。(参考文献は必ず明示しなさい)
550 販売中 2010/01/04
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聖徳大学 児童学の心理学的基礎Ⅰ 第1課題第1設題
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第1課題第1設題 現代社会では子供を取り巻く問題が大きくとりあげられている。特に子供の心の問題はその症状や程度はさまざまであるが、すぐにキレる子、感動のない無表情な子、暴力的な子など、神経症・精神病とまではいかないものの、環境に対して不適応をおこしている子供も...
550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 相談援助の心理学 第1課題第1設題
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第1課題第1設題 「クライエントに沈黙が起こった際の扱い方」 カウンセリングにおいては、その様々な段階で沈黙が起こり、初期段階においては拒絶反応としての沈黙が現れがちである。これは特にカウンセリングに来た動機が自発的でない場合に多く見られ、カウンセリング自体を...
550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 児童学の教育学的基礎Ⅰ 第1課題第4設題
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第1課題第4設題 ・子ども時代の教育の重要性に関するコメニウスとロックの比較 コメニウスは「近代教育の父」と呼ばれ、現代の学校教育のしくみは彼の構想に基づくものである。コメニウスは子どもを「わだかまりのないもの」と捉え、子どもは純粋かつ柔軟で、知的吸収力に富んで...
550 販売中 2010/02/18
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