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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,270件

  • 聖徳大学　健康科学　第２課題第１設題
  • 第二課題 第二設題 不適切な行動を繰り返す生徒との関わりについて ①テーマを選んだ理由 近年、社会構造の変化に伴い家庭環境の悪化が懸念されている。そうしたなかで学校生活と関連したさまざまな行動上の問題が発生する。その中でも不適切な行動（授業妨害、器物破損、喫煙、飲...
  • 550 販売中 2011/08/11
  • 閲覧(2,121)
  • 日本国憲法　聖徳　第1課題
  • 天皇の機能について説明しなさい。 【参考文献】 憲法要説 斎藤 静敬 成文堂 日本国憲法 聖徳大学通信教育部 更正保護制度 森 長秀 弘文堂 【評価】：S
  • 550 販売中 2013/03/25
  • 閲覧(2,120)
  • 聖徳大学　成人看護　第一課題
  • 第一課題 第一設題 ＜健康日本２１の結果評価＞ チェックテストの結果、自身が気をつけないといけない のは食生活の健康習慣であった。総合判定は23点の「優 秀」であったが、食生活について見直しをすればさらに 健康になれる、ということだった。 私はお酒はあまり飲まないし嗜好...
  • 550 販売中 2012/01/17
  • 閲覧(2,117)
  • 聖徳　通信　言語心理学　第３課題
  • 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 母語を獲得するまでのことばの発達を乳児期、幼児前期、幼児後期、児童期以降に分け説明しなさい。
  • 770 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(2,115)
  • 聖徳大学　通信　日本国憲法　第2課題　第1設題
  • 通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
  • 2,530 販売中 2011/01/13
  • 閲覧(2,115)
  • 発達心理学　第二課題　評価A　各年齢の発達的特徴について
  • ｛ボウルビィの提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。｝ 参考文献 ＊保育の心理学 第二版子どもたちの輝く未来のために 相良順子・村田カズ・大熊光穂・小泉左江子 ナカニシヤ 2016年4月1日 ＊一人ひとりのニーズにこたえる保育と教育 ...
  • 660 販売中 2021/08/02
  • 閲覧(2,110)
  • 聖徳大学　日本国憲法　第２課題第２設題
  • 第２課題第２設題 日本国憲法は国の機能を立法権・行政権・司法権の三つに分けている。立法権は国会が行政権は内閣がそして司法権は裁判所が担当し、権力が一つの機関に集中して濫用されるおそれをなくすため、お互いに憲法に違反する行為が行われていないか確認する三権分立という...
  • 550 販売中 2010/02/12
  • 閲覧(2,103)
  • 教育基礎論第2課題、第１設題
  • 教育基礎論第2課題合格レポート：聖徳大学 参考文献：教育基礎論 川並 弘純 平成13年4月1日発行 聖徳大学通信教育部 教育学基礎資料 第６版 新井郁男、樹村房、平成23年4月20日発行
  • 550 販売中 2016/12/19
  • 閲覧(2,098)
  • 【聖徳大学通信心理】感情・人格心理学Ⅰ　情動　評価S
  • 身体活動や内臓活動が生じることで、初めて情動の体験が起こるという「ジェームズ＝ランゲ説」がある。これは、日常場面で考えると、ヘビを見たという刺激が中枢に伝えられ、心肺活動が変化（脈拍の上昇、瞳孔の散大など）した後に、ヘビという知覚が起こるというものである。家に...
  • 550 販売中 2022/10/31
  • 閲覧(2,098)
  • 社会学的基礎Ⅰ 第1課題 第1設題 評価S
  • 第1課題、第1 設題 評価:S 提出:2012/09/11 参考文献 ・児童学の社会学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部             (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・親と子-交錯するライフコース-/藤崎宏子             (ミネルヴァ書房)09.03.20       [引用:P.156] ・児童虐待の社会学...
  • 550 販売中 2016/08/16
  • 閲覧(2,098)
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