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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,228件

  • 聖徳大学　教育方法学　第1課題第2設題
  • 第１課題第２設題 「教育方法学」は教育理論一般を意味する広義の「教育学」と授業の実践的・技術的な原理を意味する狭義の「教育学」との中間点に位置している。前者は教育関連領域の研究を包括する教育研究に近く、後者は 個別領域を示す授業研究や教授学習研究などに近い。しか...
  • 550 販売中 2010/02/12
  • 閲覧(1,270)
  • 犯罪心理学第2課題第1設題
  • 少年鑑別所など矯正施設を3種上げて、それぞれの現場における犯罪心理学の効用について説明しなさい。
  • 1,100 販売中 2010/11/17
  • 閲覧(2,617)
  • 障害児心理学　第1課題第２設題
  • 第１課題第２設題 障害とは精神または身体、あるいはその両社において正常な機能や成長・発達が損なわれている状態を意味している。また「障害」という概念の中にはさまざまな意味が含まれている。障害者が社会的に自立した生活を送るためにリハビリテーション（保育・教育を含む...
  • 550 販売中 2011/01/17
  • 閲覧(2,450)
  • 生活の中の不思議ー虹ー
  • 聖徳大学・通信教育 「生活と科学Ⅱ」第２課題第１設題。 ※Ａ評価。末尾に参考文献記載。
  • 550 販売中 2011/04/27
  • 閲覧(3,246)
  • 【聖徳大学】東洋の歴史Ⅰ 課題１[Ａ] + 課題２[Ａ] + 試験対策[S]
  • ■第１課題 第１設題 Ａ評価 秦の始皇帝の中国統一事業 ［講評］ ・よくまとめているレポート。 ・統一事業の必要性や後世への影響の考察があるとなおよい。 ・レポートの構成として、最後にまとめの部分を設けるとなおよい。 ■第２課題 第２設題 Ａ評価 中国における官吏登用制...
  • 1,100 販売中 2013/03/11
  • 閲覧(1,935)
  • 日本国憲法　聖徳　第２課題
  • 司法権の独立について説明しなさい。 【参考文献】 憲法要説 斎藤 静敬 成文堂 日本国憲法 聖徳大学通信教育部 更正保護制度 森 長秀 弘文堂 【評価】：A
  • 550 販売中 2013/03/25
  • 閲覧(1,691)
  • 言語獲得理論と心理学
  • 聖徳大学・通信教育 「言語と文化Ⅰ」第１課題第１設題。 ※Ｂ評価。末尾に参考文献記載。
  • 550 販売中 2011/04/27
  • 閲覧(3,068)
  • 【聖徳大学】東洋の歴史Ⅱ 課題１[Ｂ] + 課題２[Ｂ] + 試験対策[S]
  • ■第１課題 第２設題 Ｂ評価 アヘン戦争と不平等条約 ［講評］ ・イギリスがアヘン貿易を行った背景として清英間の貿易不均衡や当時の世界経済の状況を視野に検討した点を評価できる。 ・武力行使やアヘン貿易について、イギリス議会における議論も考察するとなおよい。 ・アヘン戦...
  • 1,100 販売中 2013/03/11
  • 閲覧(1,742)
  • 聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ　第2課題　評価A
  • 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第2課題 評価「A」 課題内容： ストレングスモデルが精神障害者支援においてなぜ有用であるのか、次のキーワードを用いながら考察せよ。 ［キーワード］ICF(国際生活機能分類)、障害特...
  • 660 販売中 2023/04/03
  • 閲覧(728)
  • 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第3課題　評価A
  • 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第3課題 評価「A」 課題内容： 「地域生活中心」の精神障害者支援を推し進めるために、精神科リハビリテーションの方法や支援システムがどのようにあれば良いかを述べよ。 資料は参考...
  • 660 販売中 2023/04/06
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