代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,225件
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聖徳大学 「近代西欧化の社会Ⅰ」第二課題(評価A)
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第二課題:A評価 英国留学中の漱石の苦悩と、それに対する努力についてまとめてみよう。 <参考文献> 漱石とその時代 第一部 江藤淳 新潮社 2008年6月 漱石とその時代 第二部 江藤淳 新潮社 2006年5月 近代西欧化の社会Ⅰ 聖徳大学通信教育部(著・出版とも) 2009年1月 <コメ...
- 550 販売中 2011/08/30
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聖徳大学 通信 神経心理学6
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第4課題 第6設題 神経心理学の研究法について説明せよ。 神経心理学の研究法には、脳損傷研究、電気刺激法、画像診断法、電気生理学的方法などがある。しかし、これら個々の研究法で神経心理学的問題は解明できない。複雑な神経心理学的問題を解明するには、各研究法で得られた結...
- 3,300 販売中 2012/09/10
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教育基礎論第2課題第1設題
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『教育基礎論』(聖徳大学通信教育部)牧昌見 平成25年3月 『学校経営の基礎・基本』(教育開発研究所)牧昌見 2006/2/1 『教育経営入門』(教育開発研究所)宮田進・片山世紀雄 2012/4/1
- 550 販売中 2015/05/27
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聖徳大学_通信教育部_保育科_保育内容・言葉_【S評価】
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第1課題第1設題 幼稚園や保育所及び家庭での幼児の言葉(つぶやき会話)の記録を取りましょう。(一人の幼児を対象としてもよいし、不特定の子どもたちの会話でもよい) それを基にして、その子が周囲の状況から何を感じ取りそれをどう表現しているか、さらに、その子どもの心の動...
- 550 販売中 2021/06/24
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≪聖徳短通信≫家庭教育の重要性について述べなさい。
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戦後、日本は急激な高度成長を成し遂げ、現在はお金を払えば、日々の生活に必要な物は何でも手に入れることが出来る。しかし、豊かな日本が抱える現実は、少子化、核家族化、人間同士の繋がりの希薄、親子間の断絶など深刻な問題がある。未来を担う子どもたちが生まれ育つ基盤は家...
- 550 販売中 2010/04/20
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聖徳大学 栄養学 第一課題 第1設題
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第一課題 第一設題 五大栄養素①蛋白質について 定義…3大栄養素のひとつ。L-アミノ酸が多数連結 (重合)してできた高分子化合物であり、生物の重要な構 成成分のひとつである。連結したアミノ酸の個数が少な い場合にはペプチドもしくはポリペプチドと呼ばれるこ とが多いが、名称...
- 550 販売中 2012/01/18
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聖徳大学通信 人間関係論第三課題第一設題
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聖徳大学通信、心理学科の人間関係論第三課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 <参考文献> ・「人間関係論(下)」,山岡重行,聖徳大学通信教育部,平成21年4月1日第3版発行 ・「サイコ・ナビ心理学案内」,山岡重行,おうふう出版,2010年3月25日初版第1刷発行
- 880 販売中 2021/02/17
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教育心理学 第1課題
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第1設題:生徒が意欲をもち、「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究をふまえた上で、自分の考えるところを述べよ。 【参考文献】 学校教育の心理学 無藤 隆・市川 伸一 学文社 たのしく学べる最近教育心理学 桜井 茂男 図書文化 児童心理 速水 敏彦 金...
- 770 販売中 2013/03/25
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養護原理 第1課題 評価A
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提出から返却まで2か月くらいかかりました。 ・課題(第1課題 第1設題) 児童虐待が増加し深刻な状況になっていますが、その背景にある問題等を含め考察し論じなさい。 ・参考文献 『現代児童福祉論 第7版』 柏女 霊峰 誠信書房 2006.3.10 『社会的養護の現状について(参考資料...
- 550 販売中 2014/07/29
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聖徳大学 学校教育学設題2
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第2課題 第1設題 テキストを読み、学習課題について考察。 テーマⅧ 「日本国憲法だい26条にいう「教育を受ける権利」について論じる。 日本国憲法26条には すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に 応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。 すべて国民は...
- 550 販売中 2009/01/28
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