代表キーワード :: 算数科教育法
資料:160件
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算数科教育法,科目最終試験、第四期国定教科書について
- 算数科教育法 ２ 第４期国定教科書（緑表紙教科書）時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 昭和時代前期の1931年には中等学校の要目改定により幾何入門の採用が行なわれ、1935年には第四期「国定教科...
660 販売中 2008/11/11- 閲覧(2,065)
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仏教大 リポート 算数科教育法 S0618
- S0618 算数科教育法 仏教大レポート合格済み （最後に評価と所見を載せました） 「算数科教育の歴史」「2002年度学習指導要領」 の特徴と考察 １、算数科教育の歴史 (１) 黒表紙教科書 明治時代、教育の国家統制が強まる中、教育内容も一元化されて行った。1905年発行の黒表紙...
- 550 販売中 2009/12/01
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算数科教育法
- 算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）。上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考...
- 550 販売中 2010/12/06
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【レポート】佛教大学 算数科教育法 Ｂ判定
- 前半はよくできているとの事でした。 Ｂ判定は，後半に各学年の内容について記述が必要とのことでした。 参考文献等使わず，テキストのみです。 参考までにどうぞ。
- 660 販売中 2011/08/11
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佛教大学 算数科教育法 レポート 合格 A判定 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「算数科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献 「初等教育算数科教育法：新しい算数科の授業をつくる」佛教大学通信教育部 【タイトル】 算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、...
- 550 販売中 2014/02/12
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【佛教大学 通信課程 2015】 S0618算数科教育法 第１設題
- 本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2015/05/07
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２０１６年度算数科教育法レポート Ｂ判定
- ２０１６年度算数科教育法レポート Ｂ判定 【所見】前半部の「算数教育の目標と評価」については、それぞれが整理され、よくまとまっています。 後半部の「指導のポイント」は「各学年の指導内容の構成」に対応する形で、数学的な要点を記述できるとよいでしょう。 ＊あく...
- 550 販売中 2017/05/22
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【2021年度提出】S0618 算数科教育法 第一設題【S0618】
- こちら佛教大学 通信教育課程のレポート【算数科教育法（S0618）】の第一設題となります。 担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。 丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いてくださるよう、心からお願い申し上げます。 【...
- 550 販売中 2021/10/13
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算数科教育法,科目最終試験、第五期国定教科書について
- 算数科教育法 ３ 第５期国定教科書（水色表紙教科書）時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 第二次世界大戦中の数学教育の変更背景にはファシズムがある。第五期「国定教科書（水色表紙教科書）」では...
- 660 販売中 2008/11/11
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【佛教大学通信教育部】算数科教育法(第一設題)
- 「算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」...
- 550 販売中 2009/07/06
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