代表キーワード :: 玉川大学
資料:755件
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A●児童理解と教育相談第二
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A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
- 880 販売中 2010/05/09
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英語コミュニケーション第二分冊
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●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 完全にコピーしての提出はご遠慮ください。あくまで学習の参考にし、同意義語をご自身で調べるなどし、オリジナルの解答を作成してください。 また、私は本稿の提出でA判定合格しましたが、採点者や採点基準の変更等あらゆる状況の変化...
- 990 販売中 2010/10/19
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2007年度 玉川大学 通信 レポート課題 指導法Ⅱ<2分冊>
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略題 ≪(1)同値変形 (2)特殊化と一般化≫ (1)①方程式 …(*)を考える。 (a)(*)を根号を含まない形に同値変形せよ。 (解答) ⇔x+1= (x≧1,x=-1) x+1= (x≧1,x=-1) x+1= ここで、x≧1,x=-1のとき|x|-1≧0なので、 ± =|x|-1 …① ①の右辺は、x...
- 550 販売中 2009/12/01
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15第1分冊 音楽(教科)
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玉川通信 レポートA判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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A●生活科指導法第二
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A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
- 880 販売中 2010/05/09
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音楽(教科) 2分冊
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玉川通信 レポートA判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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(教科)国語 2分冊
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玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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教育課程編成論 1分冊
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玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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政治学 第一分冊
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を選択 現代におけるリーダーシップを考えるとき、リーダーに要求されるものは「他より一層包括的な知識と判断力、多様なメンバーを統合する調整能力」とある。これは現代の高学歴化と情報化によってフォロワーもリーダーと変わりがないほどの知識と判断力を身につけているからであ...
- 1,320 販売中 2011/06/02
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学級経営1
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まず、モンスターペアレントの定義をし、それについての現状を述べていくことにする。次にその現状に対しての意見を述べる。そして、学級経営を具体的に提示しすることで、学校と家庭がいかに連携して協力的に子どもの教育に関わっていけるかを考察していきたいと思う。 「モンス...
- 1,100 販売中 2017/05/30
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