代表キーワード :: 玉川大学
資料:755件
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教職概論 第1分冊
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2020年 玉川大学通信教育部「教職概論 第1分冊」 2020年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:3つの教職観〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2017/10/10
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(教科)生活 第1分冊
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2020年 玉川大学通信教育部「(教科) 第1分冊」 2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:生活科の特色と自分と自然・社会とのかかわり〉 参考程度にご覧ください。"
- 550 販売中 2017/10/10
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08833地理学(地誌を含む。)「地理学(地誌学)的視点の有意性,有用性とは」
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「地理学(地誌学)的視点の有意性,有用性について」 地域や社会を分析・研究するときのひとつの視点として地理学がある。私たちが小中学校で学んだ地理と,今回,大学のスクーリングで学ぶ地理学とでは,同じ部分もあるとは思うが,少し違う部分があるので自分なりに考えてみた。...
- 550 販売中 2013/01/08
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児童理解と教育相談 第1分冊
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(1)それぞれに個性をつ児童を指導・支援するには、「これさえやっていればよい」という断定的な考えは通用しない。個々の特徴に合った指導・支援をしていかなければ、それは他人事のように右から左へ流れてしまう。そういった具体的な指導・支援をするために、児童を理解するこ...
- 550 販売中 2009/12/07
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07872 特別活動の理論と方法(小)①
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玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】特別活動の目標、内容、各教科との関連 【課題】特別活動の目標や内容等を明らかにするとともに、各教科との関連について具体的に述べなさい 【評価】A
- 550 販売中 2018/06/18
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児童学 「児童の各発達期の特性」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「児童学」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> よくまとめてあります。 説得力のあるレポートですね。 ___________________...
- 990 販売中 2015/02/12
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数学科指導法Ⅳ 1分冊 高等学校数学科学習指導案
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1.関数の指導について (1) 学習指導案(時案) 高等学校数学科学習指導案 日時 平成25年1月17日(木)第3校時 10:40~11:30 対象 第2学年3組 40名 授業者 場所 コンピュータ室 1.単元名 数学Ⅱ 「指数関数・対数関数」 2.単元の目標 ① 累乗根の計算や指数の拡張による指数計...
- 1,100 販売中 2013/03/22
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社会科指導法 第2分冊
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今回は具体的には第4学年の「ごみのしまつと再利用」の単元の、特にごみ処理を中心とした内容に沿いながら、問題解決的な学習指導の進め方について考察していくこととする。 まず第一の段階の児童が問題に気づく段階であるが、ともすればこの段階こそが指導者にとって一番難しい...
- 550 販売中 2010/04/14
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【玉川大学】(コア)社会学「ルール(規範)とはなにか」
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「(コア)社会学」の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> C(合格) <批評> よく書けています。 今後も頑張って学習を続けてください。 ____________________...
- 990 販売中 2015/07/07
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人間の発達と学習 第二分冊
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玉川大学通信教育学部「人間の発達と学習」第二分冊 2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(2,496)
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玉川大学 試験対策用まとめ【道徳教育の理論と方法】
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シラバスの学習テーマ1~15を教科書を参考にまとめました。試験にでなさそうな後半部分は一部まとめを省略しています。 ※試験に出なくてもNOクレームでお願いします。
- 550 販売中 2017/02/10
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