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資料:4,593件

  • 000821言葉 2単位分 合格レポート
  • <1単位目 課題> 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。 <2単位目 課題> 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論...
  • 880 販売中 2011/03/07
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  • 000821言葉 1単位目 合格レポート
  • <課題> 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。 <使用テキスト> ・「保育内容 言葉」 秋田喜代美、野口隆子編著 (光生館) 配本年度2010...
  • 550 販売中 2011/03/07
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  • 621図画工作科教育Ⅰテスト対策 過去問&回答例
  • 「621図画工作科教育Ⅰ」の科目終了試験、過去問を計9回分掲載。どれも2010年度に出題されたものです。 教科書を参考にまとめてみました。 この科目は、毎回違う問題が出題されて、どこから勉強したらよいのかと、私も悩んだくらいです。 とりあえず、過去問をやって、あ...
  • 880 販売中 2011/03/02
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  • 460道徳教育の研究 テスト対策 過去問&回答例
  • 「460道徳教育の研究」の科目終了試験の過去問、計9問掲載しました。 過去問は、どれも2010年度に出題されだものです。 教科書をもとに、まとめました。 出題範囲は、大体決まっているようです。私は、これをやって、優の結果をもらいました。 参考にしてください。
  • 880 販売中 2011/03/02
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  • 理科教育+1単位目..
  • 理科教育1単位目 日本の教育制度はアメリカの政策によって大きく変革された。6・3・3・4制への移行と同時に小学校と新制中学、新制高等学校が発足した。理科教育もその中で戦時中の理科から民主的理科へと大きく変わることとなった。まず1945~1950年代には黒塗り教...
  • 550 販売中 2011/02/28
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  • 算数科教育+2単位..
  • 算数科教育2単位目 1 文章題の解決能力を高めるためにはどうしたらよいか。 私もそうである。計算問題は比較的得意であるが、文章問題は苦手意識がある。そこでどうしてか考えるとこういったように思う。まず、ある一定のパターン化された計算をある法則のもとづいて計算していく...
  • 550 販売中 2011/02/28
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  • 理科教育+2単位目..
  • 理科教育2単位目 理科でいう観察・実験とはどのような事であるかまず考えると、観察とは自然の事象を単に眺めるだけでなく、視点を定めて見る事である。そして観察によって把握した自然の事物や現象の仕組みや原因を解明するために意図的に取り組むものが実験である。 観察と実...
  • 550 販売中 2011/02/28
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  • 初等家庭科教育法+..
  • 1単位目 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習が行えるよう工夫した指導例を考え具体的に述べなさい。 1.題材「衣服の着用と手入れ」 題材の目標 ・個性を生かした着用、選択、手入れ、衣類の有効活用について、実生活とのかかわりから考え、これからの衣生...
  • 550 販売中 2011/02/28
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  • 算数科教育+1単位..
  • 算数科教育1単位目 1数の概念を実際の体験と結びつけながら把握させるためおはじき等みじかな物を活用する事が望ましい。かずのおけいこどうぐなどを児童の机上において自分で触らせながら説明すると実感として子供たちに数の概念を子供たちは、経験と結びながら学ぶ事ができる。...
  • 550 販売中 2011/02/28
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  • 454教育課程論_2単位目
  • □課題 1,20世紀になされた特色ある教育課程(カリキュラム)改革の例をいくつかとりあげてまとめなさい。 2,戦後の教育課程(カリキュラム)改革の特徴についてまとめなさい □評価 カリキュラムの変遷についてポイントがまとめられています。 ※最もシンプルで大抵のパソコ...
  • 550 販売中 2011/02/11
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  • 572特別活動研究 テスト対策 過去問&回答例
  • 平成20年度の科目終了試験・過去問(8回分)、その回答例を載せました。 テスト勉強のポイントとしては、 ①特別活動の教育課程編成上における位置、その性格 ②特別活動のもつ教育的意義 ③特別活動(学級活動、クラブ活動、児童会活動、学校行事)の目標、特質、指導上の留意...
  • 880 販売中 2011/02/10
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  • 教育行財政 3単位目②
  • 教育行財政 3単位目 ② 『教育公務員の服務について、法規をふまえて説明しなさい。』 「法律に定める学校の教員」は、「自己の崇高な使命を深く自覚し,絶えず研究と修養に励み,その職責の遂行に努めなければならない。」ものとされ、公の性質を有する学校教育に携わる教員の職...
  • 550 販売中 2011/02/10
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