代表キーワード :: 教育
資料:939件
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「ゆとり教育」政策と「学力低下」問題について
- 「ゆとり教育」政策と「学力低下」問題について ゆとり教育とは中等教育において「詰め込み教育」に対する改善策として提唱された教育の方針である。 1976年詰め込み教育の批判に対応して、文部省が「ゆとりと充実」という学習内容の削減を提言した。これ以降、「学校５日制」の実...
550 販売中 2007/05/16- 閲覧(3,262)
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適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動
- 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 「適応」 人は様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。その環境は、日々刻々と変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならないのです。...
- 550 販売中 2007/07/08
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3歳児神話から母親と乳幼児との関わりを考える
- 『３歳児神話から母親と乳幼児との関わりを考える』 2006年４月に出産し、子どもが生後４ヶ月になる前に仕事に復帰した私にとって、保育園へ０歳の子どもを預けるのは、やはりどこか後ろめたさのようなものを持っていた。２児の母である友人からも早すぎるのではないかと言われた...
- 550 販売中 2008/01/21
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子供の理解力と学力に応じた教授法
- 子供への教授において、子供ひとりひとりの理解力を正確に把握しているかどうかは、円滑に授業を行う上で重要であると言える。 「理解力」は一般に「物ごとの意味を知り分ける能力」※１と意味づけられるが、教育現場では「教科における問題と解答の因果関係、正誤や道徳的善悪...
- 550 販売中 2008/06/28
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ソクラテスの教育学的意義
- ソクラテスの産婆術は、対話を通して、相手に真の知を獲得させるというものである。真の知とは、ただの専門的知識ではなく、人間的行為を正しく導く高次の知識である「善の知識」とされる。真の知があればこそ、知行合一という言葉のとおり、人は自然と正しい行為をなすこととなる...
- 550 販売中 2009/10/01
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（教科）社会 第１分冊
- Ａ評価 学習指導要領の改訂の特徴 参考程度に使用してください。
- 660 販売中 2011/06/30
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日本語の表現や理解に関する疑問点・問題点の原因と解決法
- 東京福祉大学通信教育課程「国語（書写を含む）」のレポート参考に。
- 880 販売中 2011/09/21
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コンピュータネットワークⅠ(ＯＳＩモデルを記述せよ)
- A判定です。
- 550 販売中 2014/01/15
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明星大学 初等算数科教育法 １単位目 （ＰＢ2130）
- 明星大学 初等算数科教育法1単位目の課題の合格レポートです。○課題 1 「数と計算」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を１つ考案しなさい。 2 「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容...
- 550 販売中 2016/04/19
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