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代表キーワード :: 教育

資料:936件

  • 聖徳大学 教育相談 第1課題 評価A
  • 『a.クライエントの沈黙にはどのような意味があるか、また沈黙の扱い方について述べなさい。 b.非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。』評価A 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/10/29
  • 閲覧(2,333)
  • 教育社会学
  • 【佛教大学】 2020年 「教育社会学」 合格済み レポート 2020年度佛教大学通信課程 「教育社会学」の合格済みレポートです。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用くだ...
  • 550 販売中 2021/11/10
  • 閲覧(2,330)
  • 教育基本法を書き直すとすれば
  • まず、私は教育基本法を書き直すほうに賛成である。 つねに、時代は変化している。故に教育も、その時代の変化に対応しなくてはならないと思う。この教育基本法は戦後から書き換えを行われていないのである。先進国に位置されている日本の教育が古いままで、良いのであろうか? ...
  • 550 販売中 2006/07/29
  • 閲覧(2,328) コメント(1)
  • 教育問題の社会学
  • 私が本論を記述するに際して感じたのは、教育学的・啓蒙的な言説の無能さであるが、言説の生産と再生産にいかにコミットするかによって他者との落差を生み出し「位置」を消費して快楽を見出せるのならば、「自分の身体を売るのはやめなさい」といった保護者的な言説実践は有効であ...
  • 550 販売中 2005/07/10
  • 閲覧(2,323)
  • 教育心理学 第二分冊
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 550 販売中 2018/06/04
  • 閲覧(2,318)
  • 総合的学習の時間について
  • まず総合学習とは何であろうか?総合学習は次の3タイプに分類される。?従来の教科等の枠にとらわれず,様々な内容を取り込みながら,子供たちの願いや求めに基づいたテーマを追究する学習。?教師があらかじめ内容の重要性(価値)から判断して決めた総合的なテーマについての学習...
  • 550 販売中 2008/09/16
  • 閲覧(2,314)
  • 東洋大学 教育基礎論Ⅱ、課題1、論文試験
  • GP評価 秀 東洋大学 教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。 【リポート課題】中央教育審議会の四六答申により提言された第三の教育改革及び教育がかかえる問題点と...
  • 6,600 販売中 2016/05/16
  • 閲覧(2,306)
  • 【明星通信】☆PA1040 教職入門 1単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教職入門1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ◆講...
  • 440 販売中 2022/01/07
  • 閲覧(2,306)
  • 同志社国際高等学校のカリキュラム
  • 同志社国際高等学校のカリキュラム 私は昨年まで同志社大学の付属校である同志社国際高等学校にかよっていた。同志社国際は、名前が国際というだけあって、帰国子女を多く受け入れている。そのカリキュラムは、同志社付属の四校の中でも個性的なものとなっている。特に語学に関し...
  • 550 販売中 2007/02/11
  • 閲覧(2,305) コメント(1)
  • 家庭科の内容とイメージのギャップに関する分析
  • 1.ギャップが起こる原因 ?「調理」「裁縫」は、一番生活と結びついているから ?「調理」「裁縫」は、教わらないとわからないことだから 2.分析 ?について 一つ目の原因として考えられるのは、「裁縫」と「調理」が家庭科の授業内容の中でも、一番生活と深く結びついてい...
  • 550 販売中 2005/05/27
  • 閲覧(2,303)
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