代表キーワード :: 教育社会学

資料:470件

  • 教育社会学・説題1 佛大通信
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 先ず学歴社会は何時なぜ成立したのかを考えてみる。(p38参照)日本が学歴を重視するようになったのは明治以降のことだ。明治5年に学制が敷かれた時か...
  • 550 販売中 2011/05/24
  • 閲覧(789)
  • 教育社会学 ・説題2・佛大・通信
  • 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べてください。 先ず低学力とは何かについて述べる。最近子供たちや学生の学力の低さが問題になってきている。学力が低いとはどういうことなのか、私の先輩が某小学校に勤...
  • 550 販売中 2011/05/24
  • 閲覧(785)
  • 佛教大学通信 教育社会学①
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 ―はじめに― 現在、日本の就職活動では「新卒ブランド」という言葉があるように、大学生による就職活動は、学生生活の重要な要素であることは一般的に認識され...
  • 550 販売中 2010/08/02
  • 閲覧(711)
  • 【最新版】教育社会学 レポート 佛教大学 通信
  • 2023年最新 教育社会学のレポートです。 試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非!! ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。 資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/95619...
  • 550 販売中 2023/10/17
  • 閲覧(587)
  • Z5103他_教育社会学(設題1)
  • 第一設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の 視点から述べてください。 1. はじめに 学歴社会とは、社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会で あると考えられる。身分制社会の時代に...
  • 非公開 2022/07/22
  • 閲覧(585)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告