代表キーワード :: 教育方法学
資料:521件
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S0104教育方法学(第１設題)
- A評点 各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。
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佛教大学小学校免許課程レポート 教育方法学 第1設題
- 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
- 660 販売中 2010/09/02
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S0104教育方法学(第２設題)
- B評点 所見：機会格差等の問題解決に効果的であると考えた根拠を明確にするとなおよいでしょう。
- 550 販売中 2010/11/03
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教育方法学１単位
- 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ 日本において教育の方法が意識されるようになったのは、動機付けが十分でない学習者が教育施設に通うようになってからといえるだろう。江戸時代の教育を代表するのは寺子屋であり、このころは学習者の数に比べ、教師が...
- 550 販売中 2011/01/10
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21教育方法学第1課題
- 教材の概念を、教育内容および教具との概念上のちがいを明確にすることによって確定しなさい。これを確定する際には、具体的な事例を必ず挙げること。
- 550 販売中 2016/09/08
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教育方法学 設題２
- 550 販売中 2009/11/09
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教育方法学 第一設題
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本のする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 授業とは、学力の育成を目指すものであるといえる。2002年度実施の新教育課程で...
- 550 販売中 2010/12/06
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教育方法学２単位
- 教材研究と学習指導案の関係についてそれぞれの役割について、検討しなさい。 授業は教材を媒介として、教師と学習者の相互関係により成立し、学習者は授業を通して、主体的に知識や技能を身に付け、教師はその授業を演出する役目を担っている。よって教師は、学習者の活動と人格形...
- 550 販売中 2011/01/10
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S0104 教育方法学 第１設題
- ２０１７年度 対応 佛大通信 高評価
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【明星通信】、明星大学、通信教育、、1単位目、合格レポート
- 明星大学通信教育課程、2021年度の教育方法学の1単位目の合格レポートです。 参考にしていただければと思います。 【課題】 〇１単位目 １．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用...
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明星大学 合格レポート「2019年度～」 教育方法学(PA2240) １単位目
- 明星大学 合格レポート「2019年度～」 教育方法学(PA2240) １単位目 （講評）１．系統学習および問題解決学習自体について、一定の認識が得られている様子です。 それぞれの長所と短所も把握しており、実践場面でも活用できる能力も育成されていると思われます。 両者自体の分...
- 770 販売中 2024/07/08
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