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代表キーワード :: 教育方法学

資料:521件

  • 教育方法学第１設題　合格レポート
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現代の社会は、「情報社会」や「生涯学習社会」と言われ、さまざまな情報にア...
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(2,119) コメント(1)
  • 【佛教大学】 教育方法学　S5194　科目最終試験
  • 【佛教大学 教育方法学 科目最終試験】 S5194 合格済み 【問題】 多様な思考スタイルや学習意欲を有する学習者が存在し、学習に対する意欲や態度はさまざまである。このような中で小学校の児童に対して、学習者主体の学習を実践するための教育方法・技術を書きなさい。 【参...
  • 550 販売中 2020/11/16
  • 閲覧(3,029)
  • 聖徳大学_教育方法学_第２課題第２設題（評価A）
  • 【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。 【評価】A（課題に即して整理して論述しており、教職の専門性に関する理解が評価できるとのコメント） 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学（学習指...
  • 550 販売中 2012/08/09
  • 閲覧(2,714)
  • Z1108　教育方法学１　レポート（合格済み）
  • 設問：従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 テキスト：新しい教育の方法と技術、ミネルヴァ書房、篠原正典
  • 550 販売中 2012/09/06
  • 閲覧(1,936)
  • 明星大学　通信　「PA2240 教育方法学 2単位目」　合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA2240 教育方法学 2単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『１． 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに 配慮するか考察しなさい。 ２...
  • 550 販売中 2020/09/04
  • 閲覧(1,981)
  • 教育方法学　第１設題(A評価)　第2設題（A評価）
  • 第1設題 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 第2設題 「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社...
  • 550 販売中 2009/07/01
  • 閲覧(1,979)
  • Z1108_教育方法学1
  • 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 現代の社会は情報化社会とも生涯学習社会とも言われ、インターネット・マスコ...
  • 550 販売中 2009/07/13
  • 閲覧(1,502)
  • 明星大学　通信　「PA2240 教育方法学 1単位目」　合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA2240 教育方法学 1単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 情報...
  • 550 販売中 2020/09/04
  • 閲覧(2,118)
  • 佛教大学 Z1117 教育方法学(中高)
  • 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特長を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計並びに評価についての留意点を述べよ。 ...
  • 770 販売中 2015/05/08
  • 閲覧(1,657)
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