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675件
佛教大学 教育心理学 科目最終試験対策(6題) 2018
2018年の問題に対応しております。 教育心理学の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が...
990
販売中 2016/10/04
閲覧(3,350)
strawberry8
S8102 教育心理学1 A判定レポート
A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題:児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのか...
550
販売中 2016/08/16
閲覧(1,855)
はぴきゃん。。。。。。。。。。。
佛教大学 2016年 教育心理学 試験対策
2016年度に、この対策で一発で合格することが出来ました。 大切な部分はマーカーや下線を付けてあります。 合格が難しい科目ですが、頑張ってください。
1,100
販売中 2017/01/24
閲覧(1,448)
butu
教育心理学 幼児期に見られる第一反抗期はどのようにして生じるか、またその意義と対応について述べよ。
評価はAでした。 【参考文献】 ・中澤潤「よくわかる教育心理学」<ミネルヴァ書房 2008.5.20> ・小川正人、森津太子、山口義枝「心理と教育を学ぶために」<財団法人 放送大学教育振興会 2012.3.20> ・三宅和夫、北尾倫彦、小嶋秀夫「教育心理学小辞典」<有斐閣 1991.9.10> ・...
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販売中 2018/04/16
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rur1
佛教大学S0105教育心理学 第2設問 A評価
佛教大学 S0105教育心理学 第2設問 A評価合格済です。 佛大の教科の中でも難関とされる教育心理学ですが。 テキスト以外に様々な文献にて見解を深め作成しました。 学習の参考になれば幸いです。
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販売中 2018/02/19
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佛koto
明星大学 PA2030 教育心理学 1・2単位セット
教育心理学 【1単位目】 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 【2単位目】 コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。 参考文献:「【改訂】教育心理学の最先端~自尊感情の育成と学校生活...
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販売中 2018/08/23
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シータケ
教育心理学 レポート
姫路大学通信「教育心理学」の合格済みレポートです。参考程度に。 設題1 子どもが学習意欲をなくしてしまうときの要員として考えられることを、教育心理学の理論や概念から3つとりあげ、それを用いて説明しなさい。また、各要因に対して、子どもの学習意欲を高めるためには、ど...
770
販売中 2020/02/03
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inacom
教育心理学1
明星大学 通信教育学部 合格レポート PA2030 教育心理学 (1単位目) 明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。 その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく...
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販売中 2020/10/12
閲覧(1,323)
urara123
教育心理学 第一設題 2020年度
テーマ「実践活動のなかでの学びの特質について、教室学習と対比させながら解説しなさい。また、コルブが提唱した体験学習のサイクルモデルの4ステージを円滑に循環させていくための支援について、キャンプにおける自然体験活動を例に考察しなさい。」の論文です。2020年度に合格...
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販売中 2021/06/07
閲覧(2,027)
otomas
【明星通信】☆教育心理学 1単位目 合格レポート☆
明星大学通信教育部、教育心理学1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ◆...
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販売中 2022/01/07
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みれい
PA2030 教育心理学 2単位目 合格レポート
明星大学 通信教育課程【PA2030 教育心理学 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【教育心理学 2単位目 課題】 学習意欲(動機づけ)を...
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販売中 2022/09/08
閲覧(928)
moppe16
佛教大学 2024年 教育心理学
科目名:教育心理学 リポート設題: 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。 1.教師の勢力資源 担任教師や教科担任が変わった途端...
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販売中 2024/04/22
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タナカT
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