代表キーワード :: 教育哲学

資料:38件

  • 【2022年度対応】 佛教大学 教育哲学 合格済み【設題1】
  • 佛教大学 教育哲学 設題1のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「暴力なくば、すべては自ずと流れ出す」というモットーを、具体的な教育場面に当てはめて、教育と力の関係につい...
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • 『教育哲学』の第五章の高山先生が理想とする教育の場について
  • 私は「学校は商業的性質を取り入れるべきなのか」ということをこのレポートで論じていきたいと思う。そのためにまず、『教育哲学』の第五章の高山先生が理想とする教育の場について触れている部分をまとめてみよう。 学校とは教育を目的として用意されている場であるが、ゲゼルシャ...
  • 550 販売中 2007/07/16
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  • 教育哲学 第1設題
  • 子供からみた発達の意味と条件に関連付けて、子供の教育の要点について述べなさい。 子供にとっての発達の意味は何か、順番に述べてみる。簡単に言えば「自分が前よりも大きくなること」である。ランゲフェルドはそれを詳しく「自らが何かになろうと意欲し、より偉大になろうとし...
  • 550 販売中 2008/04/10
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  • 佛大 教育社会学 教育哲学 教育方法 科目最終試験(問題)
  • 最終科目試験では、過去問が主に出題されます。これらの問題をベースに勉強すると、範囲もしぼられますし、勉強の目安になると思います。問題のみの記載ですが、過去の問題を見返すだけでも時間がかかってしまうので、勉強時間短縮のためどうぞご利用ください!
  • 550 販売中 2009/11/09
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  • 【2022年度対応】 佛教大学 教育哲学 合格済み【設題2】
  • 佛教大学 教育哲学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「人間を形成することは技術の中の技術である」という言葉の意味を具体的な場面に当てはめて例示し、教育と技術の...
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • 07810教育哲学Ⅱ 2分冊
  • ・悲観主義的人間観 ホッブズや荀子に代表される人間観。人間は自然状態では悪いものであり、自身の生存状態の維持と促進のみを求める生き物であるという考え方。個人の生存を基にした欲求のみに従い、社会的な秩序・調和・共同作業を欲しないので、最終的には他者を滅ぼし、その...
  • 550 販売中 2011/05/07
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