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467件
S0101 教育原論 第1設題(A評価)
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 1.はじめに ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチー(1746-1827)はスイスが生んだ教育実践家であり、孤児や貧民を対象とした教育活動と、その実践を紹介する執筆活動を通して、特に子どもの初等教育段階に必要とさ...
550
販売中 2010/06/23
閲覧(913)
てぃも
S0101教育原論_テスト対策
880
販売中 2009/11/15
閲覧(912)
kyouta
S0101教育原論(第2設題)
A評点(ジョン・ロックの紳士教育についてうまく説明したリポートです)
550
販売中 2010/11/03
閲覧(907)
miwa
教育原論 第二設題
ジョン・ロックの教育論における習慣形成と賞罰法について 若い頃から医学に関心を持ち、その中で実証主義、経験主義の精神を学びとってきたジョン・ロックは、子どもは生まれつき成長する能力を身につけていると提唱するペスタロッチーとは異なり、生まれつき子どもは観念や原理な...
550
販売中 2011/12/08
閲覧(906)
なむあみだぶつ
【佛教大学通信教育部】教育原論(第二設題)
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」
550
販売中 2009/07/07
閲覧(901)
ガリ勉リーダー
教育原論 第一設題
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーは、生涯を貧民や孤児の救済、民衆教育に尽くし、ノイホーフに貧民学校、シュタンツに孤児院、ブルクドルフに民衆学校を開設する。彼の教育目的は、人間性の調和的発達である。彼の主張は、正義感や真...
550
販売中 2010/12/06
閲覧(900)
kurukuru_n16
教育原論 ・説題2
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックといえばイギリスの哲学者、政治思想家である。彼は精教徒の地主の子として生まれた。先ず彼の生まれた時代背景を考えてみる。イギリスでは彼が生まれて10年後位あとに市民革命が起...
550
販売中 2011/05/24
閲覧(832)
ミエ
教育原論第二設題ほ[1]..
550
販売中 2009/11/09
閲覧(829)
asuka0308
教育原論1
550
販売中 2009/11/25
閲覧(824)
youching33
教育原論 第一設題
「 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について述べよ。」 直観教授の考え方 直観の原理 ペスタロッチーは、「直観の原理」を教育方法の重要な柱と考えている。「直観と感情とは、子どもの内的な能力の所産としてすでに本源的に人間的で、精神的かつ道徳的である。人間は直...
550
販売中 2010/02/09
閲覧(818)
shiba_yu
教育原論第1設題 A判定
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーの父ヨハン・バプテスト・ペスタロッチーは彼が5歳の時に死去した。それからは母親のスザンナと家政婦バーベリーによって育てられた。スザンナは全身全霊の愛を以て自らの生涯を三人の子どもの教育に注...
1,100
販売中 2011/08/03
閲覧(778)
classicjam
教育原論第2設題 A判定
ジョン・ロックにおける子どもの教育論,特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ ジョン・ロックは1632年,イングランド西南部サマセットシャーでジェントリの家に生まれる。若い頃から医学に関心をもち,その中で実証主義・経験主義の学問精神を学び取り,1675年医師になる。1683年...
1,100
販売中 2011/08/03
閲覧(778)
classicjam
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