代表キーワード :: 教育原論
資料:467件
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教育原論①A②B
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「ルソ-の教育思想、とりわけ消極的教 育について述べよ。」 「人間の成長過程におけるそれぞれの発 達課題について述べよ。」
550 販売中 2010/01/11
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教育原論 リポート 第1設題
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『ペスタローチの教育学(直観の原理など)について 考察せよ。』 教育について、人間が生まれつき持っている能力を重視する説と、環境が人間に影響することを重視する説との2つに分けることができる。人間が生まれつき持っている能力を重視する説の提唱者として代表さ...
550 販売中 2011/03/21
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教育原論1
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『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 「発達」とは、精子と卵子の受精から死に至るまでの一生涯の「質的・量的な変化の過程」と定義されており、現代の発達心理学においては、誕生から死に至るまでの生涯全ての過程を「発達」と定義している。 「発達」は、順序性や連続...
550 販売中 2011/05/26
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教育原論 第1設題 A評価
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ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは1746年、スイスのチューリッヒで生まれた。大学在学中、貧民救済のために法学を学び、特に政治学・歴史学の教授ボートマーに魅了され、祖国への愛国心と政治改革に目覚め、「愛国者団」という政治...
1,320 販売中 2010/09/13
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教育原論 第二設題
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『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 ロックの教育論に、二つの教育論がある。ひとつは、貧民の教育論、もうひとつは紳士の教育論である。このように二つの教育論があるのがロックの教育思想の特徴であり、ロックの教育論は、一般に紳士...
550 販売中 2010/12/06
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仏教大学【教職通信】 A評価 教育原論第一設題
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【評価】A 【添削コメント】設題の趣旨に合致したよいレポートです。 【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。
550 販売中 2012/01/19
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教育原論 第2設題
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ロックの教育はタブラ・ラサ説を唱えている。これは、子どもは生まれたときはまだ何の観念も持たず、成長するにつれて教育により様々な観念を獲得するようになるという説で経験主義的な考え方と言い...
550 販売中 2010/01/29
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S0101 教育原論 第2設題(A評価)
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『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に 習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 1.はじめに ジョン・ロック(1632-1704)はイギリスの哲学者・社会思想家である。彼は一般に経験主義を代表する哲学者として、また近代デモクラシーの理論を樹立した政治学者として知られている...
550 販売中 2010/06/23
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S0101教育原論第2設題2014
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論 A評価「ジョン・ロックの思想をよく理解し、うまくまとめています」
550 販売中 2014/09/09
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S0101 教育原論 第1設 A判定
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ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) について考察せよ。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年 スイスのチューリッヒで生まれた。牧師になり救済事業 にあたることを夢みていたが、大学時に、貧困救済のた めには宗教ではなく法学を学ぶことが重要だと悟り、...
550 販売中 2010/04/12
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教育原論第二設題
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第2設題:ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法について考察せよ。 ジョン・ロックの教育論は一般に紳士的教育論と言われている。紳士(ジェントルマン)とは、健全な体と道徳と知識を持っているべきであるという考え方である。理性的に適した事柄にしか同...
550 販売中 2011/08/31
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