代表キーワード :: 心理学
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【星槎大学】教育心理学 評価S
- (3)「授業の心理学」の章で紹介されている、自分が最も関心を持った学習形態を一つとりあげて、その特徴について、「特長」と「限界」についての「対照表」を自分で作成し、考察する。最も関心を持った理由につても述べること。1600字程度
550 販売中 2022/01/31- 閲覧(2,135)
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心理学実習 記憶
- 私達は日頃からよく「書いて覚える」ということを行ってきた。小学校の頃の漢字の練習が良い典型例である。このように書くと良く覚えられるという認識は、広く流布しているが、英語圏では、書いて覚えることは一般的ではないという。果てして本当に書いたほうがただ眺めるだけの場...
- 550 販売中 2006/06/09
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６３１体育科教育Ⅰ ２単位分 合格レポート
- ＜１単位目＞ 運動が児童の発育・発達および健康や体力に及効果と逆効果について考察せよ。 ＜２単位目＞ 小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。
- 880 販売中 2010/11/01
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聖徳 心理学史 第１課題 合格レポート 評価A
- 合格レポート評価：A 文末に参考文献を記載してあります。 設題： ゲシュタルト心理学の基本的考え方と、現在の「知覚心理学」「認知心理学」以外に与えた影響を説明せよ。(1600字)
- 880 販売中 2018/05/11
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認知心理学4単位目 優評価
- 皆様の参考の一助になれば幸いです。 認知心理学 ４単位目 問 期待効用理論とその限界について述べ、 プロスペクト理論とフレミング効果について具体例を挙げながら考察しなさい。 という問いに対してのレポートです。
- 880 販売中 2019/04/10
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図形−置換課題における成功・失敗が原因帰属及び期待評定に与える影響
- 要約 Weinerら(1972)の原因帰属２次元モデルを仮定して、図形−置換課題の成功・失敗に関する原因帰属と期待評定への影響を検討した。成功・失敗による有意差はほとんど出ず、Weinerの仮説を支持しない結果が出たが、期待評定に関しては有意差が見られた。 問題と目的 人は自分...
- 550 販売中 2006/04/12
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学習心理学４
- １．ヒトの言語取得はどのようになされるか ２．古典的条件づけとは何か
- 550 販売中 2009/11/26
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聖徳大学通信 人間関係論第三課題第一設題
- 聖徳大学通信、心理学科の人間関係論第三課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 <参考文献> ・「人間関係論(下)」,山岡重行,聖徳大学通信教育部,平成21年4月1日第3版発行 ・「サイコ・ナビ心理学案内」,山岡重行,おうふう出版,2010年3月25日初版第1刷発行
- 880 販売中 2021/02/17
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【明星通信】☆PA2030 教育心理学 １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、教育心理学１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ◆...
- 440 販売中 2022/01/07
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【聖徳大学 2023年】学校・教育心理学Ⅰ 第1課題 評価A
- ②他職種連携でのチーム学校について概説し、チーム援助としての支援について論述してください。
- 550 販売中 2024/02/28
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