代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:286件
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佛大 S0527 学校教育課程論 A評価
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佛教大学 S527 学校教育課程論 設題: 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 添削指導評価: 「ほぼ全般的に設題に対応しています。」 A評価
550 販売中 2010/09/09
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特別活動の研究
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A評価のリポート課題です。
550 販売中 2011/10/17
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学校教育課程論
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佛教大学通信教育課程におけるレポートです。
550 販売中 2012/03/26
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S0527 学校教育課程論
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2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
770 販売中 2012/10/01
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S0527 学校教育課程論(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連にお...
550 販売中 2014/09/10
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学校教育課程論 2016年度
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育過程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。小学校教育の目的は、学校教育法第17条で定められており、その...
550 販売中 2017/01/24
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佛教大学 学校教育課程論(中・高) Z1114 B評価
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2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
550 販売中 2018/02/13
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