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資料:299件
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【日大通信】2019~2022年度 国文法 課題2
- 2019～2022年度 国文法 課題2 合格レポート です。 丸写しは控え、参考程度にお使いください。 次の２問とも答えなさい。 １ 「そうだ，明日は会議があった。」「うーん，困った。」など，テンスとは言えないタ形の例を集め，なぜタ形が使われるのか説明しなさい。また，古典...
660 販売中 2020/04/14- 閲覧(2,419)
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国語音声学 （課題２）
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度課題合格レポートです。 日本の方言アクセント、ならびに自身の自身のアクセントについて適切な記述がなされています。とのお褒めをいただきました。
- 1,100 販売中 2020/02/05
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日大通信 国文学史Ⅱ 課題２ 2019年～2022年度 合格リポート
- 日本大学通信教育（日大通信）2019年～2022年度 リポート課題 国文学史Ⅱ 課題２の合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
- 880 販売中 2021/03/15
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明星(通信) 漢文学 最新合格レポート2単分セット(優判定)講評付き☆
- 新学習指導要領が告示された影響もあり、2020年度より、問題が新しくなっております。問題文では、対象学年、時間数、新学習指導要領の改訂要素など、多くの要件を事細かに満たした内容が求められるので、再提出になる方が多いようです。困った際に、参考にしていただけると幸いで...
- 880 販売中 2021/03/08
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【PB1010】国語（書写を含む。） ２単位目
- 2013年度 PB1010 国語（書写を含む。） 2単位目 「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。 使用教科書：『国語科教育入門』 長谷川 清之（明星大学出版部） 講評 課題を据えています。話すこと・聞くことの学習に何が期待されているか、何に取り組むか、目標や指...
- 550 販売中 2015/04/09
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明星大学 通信教育部 国語 PB1012 1・2単位目
- 1単位目 【課題】 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 【講評】 文化審議会答申による国語力について記述することができました。 その上に立ってあなたが必要と考える国語力について根拠を示しつつ、論じることができました。 2単位目 【課題】 ...
- 880 販売中 2020/12/07
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近大姫路大学 国語Ⅰ②
- 現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するときに、どのような点に着目して行うかを述べなさい。 系統の分け方は「一つの言...
- 550 販売中 2015/05/11
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Ｚ1307教科教育法国語1レポート第1設題（A判定）
- 新学習指導要領の中学３年生、「Ｃ読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」 義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。このような物語や小説を「批評」する力とはどの...
- 2,200 販売中 2012/02/15
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聖徳大学「国語科教育法Ⅰ」（第1課題第2設題）
- 課題：高等学校学習指導要領・国語科における、6つの科目の「目標」「内容」「内容の取り扱い」について、それぞれ学習指導要領にもとづいて、重要な点を指摘し、説明しなさい。
- 550 販売中 2009/11/25
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漢文学Ⅰ課題２（2019年～2022年度）日本大学通信教育部
- 漢文学Ⅰ課題２です。合格レポートです。 課題 韓非子の思想について論述しなさい・ 参考文献 日本大学通信教育部テキスト漢文学Ⅰ 参考程度で宜しくお願いします。 丸写しは厳禁です。 皆様の参考になれたら幸いです。
- 660 販売中 2020/07/20
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