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259件
教職論 レポート
設題1.教員に求められる資質・能力や専門性については、論者により様々な表現で論じられる。小学校教諭等も含んだ教員に共通して必要な資質・能力と保育者に必要な資質・能力について、それぞれ法令等を踏まえて整理するとともに、あなたの意見を述べなさい。また、現在の教育現...
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販売中 2024/01/23
閲覧(291)
フラワームーン
小児保健
小児保健 新生児期の特徴と異常について述べよ。 「新生児」とは、統計上生まれた日を0として、生後28日未満を指すが、通常30日までをいう。又、生後7日未満は、早期新生児として区別されている。新生児期は、出生直後から新しい環境に適応するために極めて重要な時期である。そ...
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販売中 2013/01/23
閲覧(993)
ミュミュ
聖徳大学_通信教育_保育科_保育課程論_レポート2【A評価】
第2課題第2設題 3歳未満児の保育においては、なぜ、個別の計画が必要なのか、3歳未満児の発達の特性や生活の連続性の観点から説明しなさい。
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販売中 2024/05/15
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NAIST
養護内容 第3レポート①
社会的養護の必要な児童の増加が深刻化している現状にあって施設の積極的な役割が見直されようとしている。そこでまず、施設否定論の根拠を挙げ、そこからどのような経過を経て、施設の積極的役割が見直されるようになったかを簡潔にまとめなさい。 1、はじめに 児童養護施設など...
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販売中 2011/09/27
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hirotan5jp
姫路大学 こどもの食と栄養
R5年合格レポートです。 参考にして下さい。
880
販売中 2024/06/25
閲覧(404)
sasanoha
乳幼児期から幼児期にいたる発達の特徴について述べよ。
これまで人間の発達とは、受精から死亡にいたるまでの時間の経過の中で、固体が環境との相互作用を繰り返しながら、心身の構造や機能を連続的に、また段階を経て参加し、分化・統合してより有能に、より複雑に変化することであるといわれてきた。
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販売中 2010/05/21
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みん
乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。
「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」 発達とは、生物が社会の中に生まれ出て、やがて死にいたるまでの間に起こる心身の機能や形態の変化のうち、一時的・偶発的なものを除いた、長期にわたる持続的で定方向的な変化・変容のことを指す。これまでに、人間の発...
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販売中 2011/08/09
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樹月青文
①小児栄養
栄養素の体内での働きについて述べよ。 1、はじめに 保育園での子ども達の生活の中で、食べることは大きな部分を占めている。遊ぶ、食べる・飲む、眠る、で構成されている生活の中で、食べる・飲むということを通して、心も身体も発達していく時期である。その点から、小児栄養に...
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販売中 2011/09/27
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hirotan5jp
特別支援教育総論
聖徳大学、特別支援教育総論第2課題です。 A評価いただきました。 参考文献 聖徳大学特別支援教育研究室著「改訂2版 一人ひとりのニーズに応える保育と教育」(聖徳大学出版会)2019
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販売中 2024/08/06
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maimaikaburi22
児童家庭福祉
「子供の家庭への相談・援助活動について述べよ。」 厚生労働省が発表した2012年に人口動態統計によると、同年代に生まれた出生率は過去最少を更新した。少子化は子供の発達、親の子育て、経済等様々な面で影響を与えている。特に地域ネットワークの崩壊、核家族化の中で親は...
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販売中 2015/10/29
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東京福祉大学通信こども
【聖徳大学院】保育表現特講 テスト対策
「感性と表現」について記述し、子どもの表現活動における保育者の役割について自身の考えを中心に論じなさい。 「感性と表現」とは、「感じる」、「考える」、「行動する」ことである。人間は、五感(視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚)を通して、情報や刺激を感じる。そして、それ...
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販売中 2023/05/30
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TUSWCE
【聖徳大学院】保育表現特講 第一・二課題 評価A
第一課題 自ら体験した「ごっこあそび」について、その具体的な状況を整理し、展開の過程について劇的表現と関連させて論じなさい。 劇的表現とは、幼児の表現活動の一つである。劇的表現は、表現と遊びのいろいろな要素を含み、多くの発表会プログラムの中心である。保育園や幼稚...
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販売中 2023/05/30
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TUSWCE
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