代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
-
理科教育法Ⅱ
-
550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(1,273)
-
-
教育原論 第一設題
-
「 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について述べよ。」 直観教授の考え方 直観の原理 ペスタロッチーは、「直観の原理」を教育方法の重要な柱と考えている。「直観と感情とは、子どもの内的な能力の所産としてすでに本源的に人間的で、精神的かつ道徳的である。人間は直...
550 販売中 2010/02/09
- 閲覧(1,273)
-
-
S0105 教育心理学 設題2.A判定
-
2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
550 販売中 2011/02/17
- 閲覧(1,272)
-
-
日本文学特講 金剛醜女説話
-
「源氏物語における末摘花の造型」において、「金剛醜女説話」を確実に使用していると思われる箇所を抜き出し説明しなさい。 まず初めに「金剛醜女」について簡単に説明する。 「賢愚経」によると、主人公の波斯匿王の娘「波闍羅」(金剛)は前世において王家に生まれるが、心中に...
440 販売中 2023/09/29
- 閲覧(1,272)
-
-
教育史 設題1
-
550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(1,271)
-
-
学校教育職入門
-
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表し、求められる教員の資質・能力について次のように述べている。「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着すると言わ...
550 販売中 2009/10/16
- 閲覧(1,270)
-
-
Z1108 教育法方学1 提出リポート
-
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計並びに評価についての留意点を述べよ。』 新しい学力とは 設題に答えるにあたり、まずは2つの形の授業において育成される学...
550 販売中 2010/04/05
- 閲覧(1,270)
-
-
【佛教大学】視覚障害教育総論
-
【設題】 視覚障害時(盲児、弱視児)に対する指導内容・方法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやすいように、テキストからの引用箇所(ページ等)やその他参考文献(ネット等)を...
770 販売中 2022/04/13
- 閲覧(1,267)
-
-
佛教大学 Z1101学校教育職入門
-
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テ...
770 販売中 2015/05/08
- 閲覧(1,263)
-
-
佛教大学 Z1102教育原論
-
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 【所見】 テキストを深く読み、よくまとめられて...
770 販売中 2015/05/08
- 閲覧(1,262)
-
-
教育方法学
-
【佛教大学】 2020年 「学校教育課程論」 合格済み レポート 2020年度佛教大学通信課程 「学校教育課程論」の合格済みレポートです。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご...
550 販売中 2021/11/10
- 閲覧(1,259)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告