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佛教大学通信教育学部 S8103 教育社会学１ 第1設題（A判定合格済）
- 佛教大学通信教育学部 S8103 教育社会学１ 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」についてのレポートです。 参考文献//『教育の比較社会学〔増補版〕』及び『学力論争とはなんだったの...
550 販売中 2013/07/11- 閲覧(2,013)
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佛教大学 W0345障害者福祉論I第一設題
- 評価B 設題「障害者問題とは何か、その社会の経済メカニズム（生産とそのための労働のあり方）との関連で指摘し、現代日本の障害者問題の現れについて関心のある点を述べなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
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R0711法律学概論１（Ａ判定レポート）
- 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「物権と債権の違いについて」 参考：中川淳 編『現代法学を学ぶ人のために（第二版）』（世界思想社、2008年）
- 550 販売中 2011/11/07
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アジア史第1設題
- 中国社会を理解するキーワードの一つに儒教がある。中国歴代王朝は儒教をどのように取り扱ってきたのか、具体的事例をふまえて述べなさい。 儒教とは春秋時代の孔子により大成された哲学・思想である。孔子は、周の時代の厳しい身分制度によって保たれていた秩序の回復を目指し、...
- 880 販売中 2009/05/09
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【Z1103】教育心理学１ A評価 2017
- 佛教大学 教育心理学１ 【第一設題】 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
- 550 販売中 2016/11/15
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西洋史 設題１・２セットA評価 佛教大学
- 教科書・参考資料を参考に作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。丸写し不可でお願いします。
- 660 販売中 2013/03/04
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道徳教育の研究（中）_設題1
- “道徳教育の意義について述べよ。” 道徳は人間の生き方を示すものであり、その捉え方は古今東西多くの偉人たちによって説明されてきた。大辞林では「ある社会では、人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しい行為をするための規範総体。法律とは違い外的強制力としてではなく、...
- 550 販売中 2015/05/12
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特別活動研究レポート
- 「中学校または高校の学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項を三つ以上挙げ、自分が中学校または高校の学級担任であると想定して、それぞれの留意事項について、具体的にどのような取組をするかを、実践の場を想定して記述せよ。なお、具体的取組例については...
- 550 販売中 2008/09/09
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佛教大学 日本仏教史 第1設題 Q0701 A評価
- 2017年度にA評価で合格したレポートです。。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利...
- 550 販売中 2018/02/08
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佛教大学 教育社会学 第二設題 学力低下とは何か 社会的不平等と学力の関わり
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/25
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