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資料:8,098件
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国語科概論
- 『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい』 第１節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在児童が発揮している力」と「児童がこれまでに獲得してきた力」を理解することが大切である...
550 販売中 2008/02/25- 閲覧(2,149)
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佛教大学、S0５３４、教育相談の研究 第１設題
- 最新平成２３年度版A判定
- 550 販売中 2011/10/11
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教科教育法福祉②Z1317
- 「『現在社会における社会福祉の意義と役割』の単元の中での1時間の授業を想定し、指導案を作成しなさい。」 Ⅰ はじめに 社会福祉問題は身近でありながらも生徒にとって容易に理解できることではない。学習意欲が高まり、今後の学習に自主的かつ積極的に取り組む姿勢を養うため...
- 550 販売中 2008/09/28
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S0714 教育実習研究（小）
- 「教育実習のPDCAサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。 ⇒教育現場だけでなく、人があらゆる物事を進めていく中で、自分の行ったことを振り返り、次回につなげ、また振り返るというサイクルは重要なプロセスである。PDCAサイクルと呼ばれるこの螺旋が...
- 550 販売中 2010/01/05
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佛教大学 通信教育部 レポート 家庭科概論（第１設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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Z1114 学校教育課程論(中・高) 第１設題
- 佛教大学通信課題です。テキストを簡単にまとめております。時事的な事項にも触れて論述しておりますので、試験の際にもご参考にされてください。
- 550 販売中 2016/09/02
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S0608 体育概論Ⅰ
- リポート評価：A判定。 参考にご覧下さい。
- 330 販売中 2012/10/04
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S0540 特別活動研究（中・高）
- Ａ判定でした。 2012年シラバス対応
- 550 販売中 2012/12/07
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国際政治学 課題1
- Q0705 国際政治学 第 1 設題 （1） 国 際政治 経済 学の理 論（リ アリズ ム・ リベラ リズム ・マルキ シズム ・コ ン ストラ クテ ィヴィ ズム） につい て説明 しな さい。 1. リ アリズ ム リ ア リ ズ ム とは、 ヨーロ ッパで の主 権国家 間の国 益の追求 と勢力 均衡 ...
- 550 販売中 2020/05/12
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教育原論
- 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 についてのリポートです。既卒大学で本を借りて調べました。 皆様のお役に立てば幸いです。 発達のそれぞれの段階・各年齢において、到達・達成したり乗り越えるべき課題のことを発達課題という。ハヴィガーストは、この発達...
- 770 販売中 2008/12/01
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Z1308 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語２ 第二設題
- 学習を構想することを主題として、『伊勢物語』所収「筒井筒」（２３段）と「梓弓」（２４段）を比較しながらそれぞれ教材分析し、「比べ読み」を中軸とした読解単元を構想しなさい。 まず、『伊勢物語』について述べる。『伊勢物語』は平安初期に成立した歌物語である。作者は不...
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佛教大学 Q0103 西洋の歴史 第2設題 リポート
- 2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：テキスト『多神教と一神教』について 古代地...
- 550 販売中 2020/04/16
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