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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 教育社会学1【Z1104】 2013年度佛教大学レポート
  • 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 テキストと、提示された参考文献の内容を中心にまとめました。評価はAで、「『学歴社会とは何か』について、テキストに沿ってしっかりと定義さ...
  • 550 販売中 2014/11/05
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  • 佛教大学通信教育部 学校教育職入門 S0525 A評価
  • 佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したものです。ほとんどテキストの内容に沿っていますので、最終試験対策としても有効な内容だと思います。 《所見のまとめ》 学校教育を目指すためにはどのような資質が求められているかについて、詳細な考察が正確になさ...
  • 550 販売中 2010/09/14
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  • 介護概論
  • 『1980年のICIDHと2001年のICFの相違点とICFに基づく障害の概念を簡潔に述べなさい』 ICIDH(国際障害分類)とICF(国際生活機能分類)の両者はともに、「障害」を構造的に把握するための枠組みを表したものである。 ICIDH(International Classification of Impa...
  • 550 販売中 2012/05/02
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  • 教育原理 設問1.2 評価A.A
  • 第1設題 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ」 ペスタロッチーの基礎陶冶は、「人間は各自の持つ諸力の自然性に従ってそれらを使用し練習して、発達させ改善させる。これらの人間の諸力は初めは胚種として存在するのであるが、これを使用しょうとする意...
  • 880 販売中 2010/12/02
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  • 教育原論第2設題 合格レポート
  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックの教育論の原点は、“tabula rasa”である。“tabula rasa”とは、人間は心の中には生まれながらに刻みつけられた概念や原理はないという考え方、精神白紙説のことである。ここで言...
  • 550 販売中 2009/12/09
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  • S0533  生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 中学校数学の免許取得を目指しています。 教育実習に必要な科目ですので,早めの単位修得をおすすめします。 S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第一設題 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具...
  • 1,100 販売中 2013/04/22
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