代表キーワード :: 佛教大学
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S0610 国語科概論 B判定
- 「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。 【はじめに】 国語を学ぶと言う事は、ことばを学ぶことである。だが、国語を学ぶことの必然性は説明しにくい。ことば...
550 販売中 2010/05/26- 閲覧(2,178)
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S0534 教育相談の研究
- Ｓ０５３４ 教育相談の研究 第１設題 （１） 教 師が行 う教 育相談 （学校 カウン セリ ング） の在り 方（進め 方）に つい て 述べな さい 。 序論 不 登校 やい じめ、 校内暴 力や学 級崩 壊など 、現代 の学校は 様々な 問題 に 直面し てい る。そ こで教 育相談 の役 ...
- 660 販売中 2018/09/28
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Z1107 特別活動研究
- 佛教大学通信教育 Z1107 特別活動研究 第1設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 A評点レポ...
- 550 販売中 2014/11/11
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佛教大学 教育課程とは何か 合格レポート
- 設題 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』
- 550 販売中 2011/12/01
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S0619 生活科教育法（B評価）
- 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 1．生活科における「気付き」 （1）「気付き」とは 「気付き」は、生活科独自の観点であることからもわかるように、生活科では、新設当初から気付きという観点を大切にし...
- 550 販売中 2010/11/19
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佛教大学 Z1305 教科教育法地理・歴史第一設題
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 添削者からの訂正が無く、合格でした。
- 770 販売中 2015/05/08
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テスト：学校教育課程論
- 660 販売中 2009/11/23
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M6511、Ｒ0703 言語学概論 第1設題
- M6511 言語学概論のレポートです。 レポート作成の一助としてください。
- 550 販売中 2014/10/02
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教育社会学第２設題（A評価）最新版
- 2010年提出の最新版です。A評価です。参考にしていただけたら幸いです。
- 550 販売中 2010/07/27
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佛教大学 S0528 道徳教育の研究 Ａ判定 2017年度
- 佛教大学 通信教育課程 カントとデューイの道徳教育思想についてよくまとめられていますと講評いただきました。 レポート作成の参考にしてお役立てれば幸いです。 設題：「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 参考文献「道徳教育の基礎」佛教大学通信教育部 ...
- 550 販売中 2018/10/17
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