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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • R0114 日本語文法 第2設題 佛教大学 2012年度版
  • 佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
  • 550 販売中 2012/06/08
  • 閲覧(2,411)
  • P6701 異文化理解(西欧)試験解答
  • 1 EUにおいて多言語の問題はどのように克服され得るか。5月午前 EU統合の目的は,平和と調和の実現,多民族・多文化・多言語の共生と発展であり、EUの言語政策の目的は,EUにおける言語の多様性がEUの文化遺産であるという観点から,「複数言語能力の育成」と,「多文化理解」...
  • 1,650 販売中 2010/11/18
  • 閲覧(2,411)
  • Z1102 教育原論1 B判定
  • Z1102 教育原論1 第1設題です。 B判定合格済みリポートです。2017年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2017/09/14
  • 閲覧(2,410)
  • 教育心理学 科目最終試験1~6
  • 教育心理学 フラストレーションについて説明せよ フラストレーション(欲求不満)とは、人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由で阻止される時に、人の心が陥る状態のことをいう。例えば、交通渋滞とか信号機の故障などによる電車の一時停止やダイヤの乱れは、目的地に接近し...
  • 880 販売中 2010/02/16
  • 閲覧(2,409)
  • Z1104、教育社会学1、科目最終試験6題セット
  • Z1104、教育社会学1の科目最終試験6題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の8割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献:原清治『教育の比較社会学〔増補版〕学文社、2008年
  • 550 販売中 2014/10/03
  • 閲覧(2,408)
  • 佛教大学 国語科教育法 やまなしの教材研究 合格レポート
  • 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 (1)児童理解と単元 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された魅力的な作品で、言葉一つ一つからいろいろな想像が広がって、場面の情景や登場人物の様子などを豊か...
  • 550 販売中 2011/12/08
  • 閲覧(2,407)
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