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資料:8,098件
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テスト 教育社会学 科目最終試験
- 教育社会学１ 科目最終試験 日本型の学歴社会の特質についてまとめ、その問題点を整理せよ。 学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的地位を決める主たる基準のひとつが学歴であるような社会である。社会的地位とは職業的地位と重なる部分もあるが、もっと広い意味であり、具体的に...
660 販売中 2010/04/08- 閲覧(2,597)
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佛大【教科教育法 情報 第２設題】
- 設題： 情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されています。そのときのパラダイム転換とは何を意味しているかを批判的に考察してください。 評価： Ａ 所見： とりあげた例が具...
- 1,100 販売中 2015/08/06
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P6305 米文学研究（第１,２課題セット合格レポート）
- 課題は『グレート・ギャツビー』に見られる感覚的な描写について、具体例を3つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい」と、『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを...
- 550 販売中 2015/03/19
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【レポート】佛教大学 体育概論Ⅰ B判定
- 2011年度佛教大学通信課程，体育概論ⅠのB判定レポートです。 しっかりとまとめられているとのコメントでした。 指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。 テキスト【『体育科・健康教育法 〔改訂版〕』 佛教大学通信教育部】
- 660 販売中 2012/02/10
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障害児心理 第1設題
- 「知的障害、自閉性障害について、定義、分類、原因、特徴を述べよ。」 知的障害の定義で、一般によく用いられているのはアメリカ精神遅滞学会による「精神遅滞とは、知的な能力に顕著な制限があり、かつ、概念的スキル・実際の適応スキルに顕著な制限がある障害であり、１８歳まで...
- 550 販売中 2008/07/06
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佛教大学通信教育部 人権（同和）教育２ Ｓ０５３６ 第一設題 Ｂ評価
- 佛教大学 人権（同和）教育２のレポートです（Ｂ評価）。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。
- 550 販売中 2010/08/12
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佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（中・高） 科目最終試験対策（7題） 2016
- 2016年の問題に対応しております。 生徒指導・進路指導の研究（中・高）の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなも...
- 990 販売中 2016/10/04
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【2016年度合格リポート】Q0704 法律学概論 第２設題 B判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0704です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用...
- 550 販売中 2017/02/02
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P6506 英米思想史 第1設題 A判定合格
- 英文学における古典主義からロマン主義への推移を、社会的・思想史的背景から説明せよ。 18世紀前半は古典主義の全盛期であり、後半はその衰退期である。小説や劇など散文の方面においては、それほど大きな変化はないが、痛烈もしくは辛辣な諷刺に代わって家庭向きの作品が多く...
- 550 販売中 2016/05/24
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教育方法学（第２設題）
- 『現在の情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 現在、情報社会さらには知識社会と呼...
- 550 販売中 2008/06/04
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佛教大学 代数学概論参考
- 880 販売中 2010/04/18
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