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資料:8,098件
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P6103_英語学概論_第２設題
- 2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
550 販売中 2018/02/27- 閲覧(3,186)
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佛教大学 M6105 日本文学史 第1設題 2016年度
- 佛教大学 M6105 日本文学史 第1設題 2016年度合格済みです。よろしければ参考までにお使いください。
- 550 販売中 2017/11/13
- 閲覧(3,186)
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Ｍ8101、日本文学史、科目最終試験6題セット
- Ｍ8101、日本文学史の科目最終試験６題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献：『原色シグマ新国語便覧ビジュアル資料〔増補3訂版〕文英堂
- 550 販売中 2014/10/03
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P6703人権（同和） 科目最終試験 解答
- P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権（同和）教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ５月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のＡ～Ｄが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
- 550 販売中 2010/02/23
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R0112 M6105 日本文学史 科目最終試験
- 日本文学史 科目最終試験過去問６題とその回答例です。誤字・脱字があるかもしれません。また、教科書等を確認願います。
- 550 販売中 2012/12/12
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P6301【合格レポート】【A評価】英文学史 第1設題
- P630１英文学史のA評価合格レポート第1設題です。「設題に従い、分かりやすくまとめられていました」という高評価を受けました。文字数の制限を守りつつ、必要な要素をすべて網羅するよう苦心して作成しました。論理的な文章であること、人物の名前や地名を正しく表記すること、時...
- 550 販売中 2016/10/24
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佛教大学 レポート 最新 2017年度 S0534 教育相談の研究
- A判定を頂きました。 所見では、テキストを理解した上で、的確にまとめられています。 とコメントいただきました。 ご参考になればうれしいです。
- 550 販売中 2018/04/01
- 閲覧(3,180)
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【2012年度リポート】佛教大学 特別活動研究 A判定
- 佛教大学 Ｓ０５２９ 特別活動研究レポート 設題『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』
- 660 販売中 2013/01/30
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【佛教大学】 Z1114 学校教育課程論(中・高) 第１設題 2016年度提出 A評価 【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1114 学校教育課程論(中・高)のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
- 550 販売中 2017/03/22
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１８世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社
- 入する環境にあった。時にはその島国という特性が、他国の変化や動乱の影響を受けにくくし、自由の温床となったようである。 さて、ピューリタニズムと近代市民社会の成立は、イギリスで小説が生み出されるにあたり、その基盤となった。エリザベス女王の死後、イングランド王位を...
- 550 販売中 2007/11/16
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中学校または高校での『総合的な学習の時間』の授業について
- 「中学校または高校での『総合的な学習の時間』の授業について、自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 習指導案の名称 「地域の伝統行事『祭り』」 実施学年 中学１年生（４０名） 指導者名 学習者の実態 大人しすぎるきらいはあるが、知識 欲は十分にある。 単...
- 550 販売中 2007/02/14
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佛教大学 人権(同和)教育
- 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 同和教育は学力保証としての同和教育より歴史が浅く、昭和40年代から始まったものである。戦後、学力保証としての同和教育は成果をあげつつあったが、特に...
- 550 販売中 2009/05/28
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