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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,086件

  • 美術概論Ⅰ1
  • 設 題 ⇒「美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。」 まず、「美術嫌いになる原因」について考察する。幼稚園の幼児や小学校の低学年の児童に「...
  • 550 販売中 2008/12/01
  • 閲覧(2,063)
  • 国語科教育法レポート S0616
  • 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 第一節 教材について この単元は、宮沢賢治の童話としても完成度の高い、芸術的作品を読み、その表現を味わい、イメージを豊かに広げ、作品の世界に浸ることを意図していると考える。 ...
  • 550 販売中 2009/03/23
  • 閲覧(2,801)
  • 教育方法学
  • 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
  • 550 販売中 2009/10/23
  • 閲覧(2,446)
  • S0617  社会科教育法  B評価
  • 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 1,100 販売中 2010/02/16
  • 閲覧(1,517)
  • 生徒指導・進路指導の研究
  • 佛教大学通信学部 Z1109「生徒指導・進路指導の研究」A判定レポート。設題1「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください」 所見:生徒指導の目的・留意点が整理できており、中学校・高等学校でとくに強調すべき...
  • 550 販売中 2010/11/01
  • 閲覧(1,939)
  • 教育方法学1 S8104 A判定
  • 「問題」 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 「解答」 新教育課程では、 ①基礎的な学力A ②基礎的な学力B ③発...
  • 550 販売中 2011/03/02
  • 閲覧(1,505)
  • 英語学概論(第1・2設題)
  • 2つの設題を合わせたファイルです。 1.英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。 2.現代の標準的英語と標準的米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ。
  • 550 販売中 2011/05/30
  • 閲覧(1,694) コメント(1)
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