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R0518 漢文購読 第２設題 佛教大学 2012年度版
- 佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
550 販売中 2012/06/12- 閲覧(2,961)
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S08420 重複障害、軽度発達障害の指導法 2説題
- 第二説題です。参考にﾄﾞｳｿﾞ
- 550 販売中 2012/06/19
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Ｓ０６１８ 算数科教育法 第1設題
- Ｂ判定です。
- 550 販売中 2012/09/03
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現代の教師に求められる資質
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい 教師の「資質」という概念に関して、必ずしも決まった一定のものはあるわけではない。しかし、教師という職業的観点から考えると「資質」は最重要な要素であると考える。現代のめまぐるしく変化する社会の中で、子ど...
- 660 販売中 2007/12/12
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ルソー、ペスタロッチ、デューイの教育論について述べながら
- ４ ルソー、ペスタロッチ、デューイの教育論について述べながら、現在の情報ネットワーク社会の学校教育の役割についての教育思想の役割を考察せよ。６月午後 ルソーは禁欲主義の幸福論を説いている。幸福は人が自分の内面でかみしめるものであり、そういった内面的な幸福を味わう...
- 550 販売中 2008/02/11
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アンダスンとヘミングウェイについて
- Ｓ．アンダスンとＥ．ヘミングウェイについて、代表作をあげながら論ぜよ。 アンダスン（Sherwood Anderson, 1876 -1941）は農業中心社会から工業中心社会へと変わっていく19世紀後半のアメリカで、その変化の一番激しかった中西部のオハイオで生まれ育った。機械文明の侵入によっ...
- 660 販売中 2008/02/18
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法律学概論第二設題 Q0704
- 佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2014/04/09
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R0518_漢文講読_第2設題
- ｢蘇軾の作品を読んで疑問点を１つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。｣ 蘇軾は、明るくのびのびと生を楽しむ楽天主義の詩人であり、度重なる左遷にもめげず、その強靭な精神で立ち向かった。また悪への憎悪と愛国憂民の情から、勲功を求めず、痛烈な言葉を官僚貴族に向...
- 1,100 販売中 2010/10/05
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佛教大学 M6104 日本文学概論 第２設題 2017
- 佛教大学 M6104 日本文学概論 第２設題 2016年度合格済みです。よろしければ参考までにお使いください。
- 550 販売中 2017/11/13
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R０１１３日本語概論 第２設題 A判定 合格レポート ２０１６年度対応
- ２０１６年度対応 『「美しい」と「きれいだ」について意味の類似点と相違点を述べよ』 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 このリポートでは「美しい」と「きれいだ」という２つの言葉の意味の類似点と相違点を整理することを目的とする。そのための手法として、辞書を...
- 550 販売中 2011/04/29
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佛教大学Z1117_教育方法学１
- Z1117教育方法学 第１設題のレポートです。A評価でした。レポート作成の参考にしてください。 設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての...
- 660 販売中 2018/11/28
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